要示范带动，做落实践行的引领者
1.支部书记要做“排头兵”
支部书记要深刻认识到“书记”一词的分量，始终把党性放在第一位，当好一面旗，学在先、干在前，团结带领支部同志，不断提高支部的战斗力、凝聚力、号召力。
要增强担当意识。党支部书记要带头认真学习新党章，找准定位，把旗帜立起来，腰杆硬起来，态度鲜明，一丝不苟、严肃认真地把党的各项制度落实到位。要抓好支部班子建设，善于调动支委和支部党员的积极性，提高支部工作质量，多组织开展主题鲜明、体现特色、有助于提升凝聚力的活动，增强党员归属感。
要增强本领意识。十九大报告提出，要增强学习、政治领导、改革创新、科学发展、依法执政、群众工作、狠抓落实、驾驭风险等8大本领。“打铁必须自身硬”。党支部书记要带头加强党性修养，提升政治素质，既以德服人，也不断提升把握大局、组织协调、表达沟通等多方面能力，独当一面，带领支部同志不断取得新突破，通过支部工作使师生感受到理想信念的力量。
要增强服务意识。“为学之实，固在践履。”要经常、主动与党员谈心谈话，及时了解支部每一名同志的思想动态，做好必要的提醒，帮助坚定理想信念、强化党性修养。要了解支部所在学院、所在单位、所在研究所的各方面情况，以师生需要作为支部工作的出发点、落脚点，与师生说在一块、站在一起、坐在一处，多倾听师生的意见，帮助反映问题、协调解决困难，把党的温暖送到群众中间，在为师生干实事中赢得信任和支持，按照习近平总书记说的，像吸铁石一样把师生们紧紧凝聚在一起。
2.哲学社会科学教师要做“领头雁”
习近平总书记指出：“社会大变革的时代，一定是哲学社会科学大发展的时代。”自古以来，我国知识分子就有“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的志向和传统。十九大提出了一系列新思想、新战略、新目标、新要求、新任务，为哲学科学工作者提出了新的使命，提供了广阔空间。哲学社会科学教师应该立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声，强化马克思主义最新理论成果对学术的指导作用，转化为自己的学科体系和方法论，积极为党和人民述学立论、建言献策、教书育人，担负起历史赋予的光荣使命。
担负宣讲引领的使命。哲学社会科学教师，在吃透吃准十九大精神的基础上，要主动开展宣讲，紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想这个主线，着力做到“5个聚焦”（聚焦到习近平新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想上，聚焦到5年来党和国家事业取得历史性成就和发生历史性变革上，聚焦到做出中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大论断的深远影响上，聚焦到贯彻落实党的十九大的重大决策部署上，聚焦到习近平总书记是全党拥护、人民爱戴、当之无愧的党的领袖上），“七个讲清楚”（讲清楚党的十九大的鲜明主题，讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵，讲清楚党的十八大以来党和国家事业发生的历史性变革，讲清楚中国特色社会主义进入新时代的重大意义，讲清楚我国社会主要矛盾变化的深远影响，讲清楚“两个一百年”奋斗目标，讲清楚坚定不移全面从严治党的重大部署）。要结合师生思想实际，把我们要说的与师生想看的、想听的结合起来，把逻辑的力量与情感的力量结合起来，把透彻的说理与鲜活的语言结合起来，提升宣讲的传播力、引导力和影响力。宣传阐释要深入解读内涵、精准把握外延，防止片面性、简单化，增强学习宣传的理论深度、实践力度、情感温度，增进师生的政治认同、思想认同、情感认同。对错误观点和歪曲解读，要积极引导、及时辨析，解疑释惑、明辨是非。要积极编写通俗理论读物，用好写理论宣传文章的笔，说好直白话、深入浅出的话、老百姓听得懂的话。(https://www.daowen.com)
担负课堂育人的使命。马克思主义学院要开展覆盖全体思政课教师的专题培训班，分层次分批次开展培训，通过集体备课等活动，从教学总目标出发，完善教学内容、调整教学大纲、修订教材讲义，聚焦到每个章节，确保党的十九大精神全面有机地融入思想政治理论课教学体系，确保习近平新时代中国特色社会主义思想进教案、进教材、进课堂、进头脑。开设“习近平新时代中国特色社会主义思想研究”等公选课和讲座，举办好形势与政策课，推动党的十九大精神融入课程建设。哲学社会科学教师，要将“思政课程”与“课程思政”有机结合起来，主动带动其他学科教师，将新时代中国特色社会主义思想最及时地传递给广大青年学子，帮助青年学生坚定新时代中国特色社会主义“四个自信”。
担负繁荣哲学社会科学的使命。学校成立了“习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心”。哲学社会科学教师要积极参与其中，发挥学校多学科优势，主动和各学科教师深入交流，推出更多的高水平研究成果。要既从政治高度又从学科建设的需要出发，对照十九大精神，积极调整研究方向，聚焦时代课题，提升学科研究的针对性。中央要确定一批重大研究选题，组织专家学者深入研究。我们学校哲学社会科学的教师要提前做好选题策划和动态追踪。既要聚焦国家战略，也要结合县域经济发展、生态环境保护等地方需求提出智力支持，还要围绕学校党建和思政工作提出对策建议。要发挥重点马克思主义学院品牌优势，牵头组织召开系列理论研讨会，交流研究成果。要精心策划、组织撰写署名文章，积极争取在“四报一刊”等发表，努力推出一批有理论深度、有创新价值、有实践意义、有社会影响的研究成果，为党和政府决策服务，发出兰大声音、提供兰大智慧。
3.青年学生要做“弄潮儿”
十九大报告对广大青年发出了号召，寄予厚望。
同学们要刻苦学习，坚定理想信念。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。方志敏相信“光荣的一天，决不在辽远的将来，而在很近的将来”；毛泽东相信中华民族“有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力”；邓小平相信中国“要能够随着自己的发展，对人类作更多的贡献”；今天的共产党人相信，“中华民族伟大复兴的中国梦一定要实现，也一定能够实现”。同学们要深化对党的十九大精神的理解，深化对党的基本理论、基本路线、基本方略的认同，让最好的声音最及时地流淌进最年轻的心，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，自觉做远大理想和共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。
同学们要志存高远，担负历史使命。“一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。”十九大提出的新三步走战略，描绘了我们国家和民族的宏伟蓝图。当代青年大学生正处在全面建成小康社会的决胜阶段和民族复兴的关键时期，毕业后投入工作时你们才20多岁，到本世纪中叶才50多岁，可以说是实现“两个一百年”目标的生力军和主力军，人生的黄金阶段贯穿于新时代、践行着新思想、担负着新使命，这不仅是历史给予当代青年的大好机遇，也是中华民族赋予当代青年的神圣使命。
同学们要充分认识中国共产党人的初心和使命，充分认识你们这一代人的历史使命，伴着新时代中国特色社会主义伟大胜利的动员令和冲锋号，把人生理想融入国家和民族的事业、把个人价值的实现与社会价值的实现统一起来，在人生的这一关键时期不断强化家国情怀和使命意识，为投身中华民族伟大复兴中国梦做好充分准备、积蓄足够能量。
同学们要脚踏实地，书写时代乐章。“历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。”广大青年学生，要把爱国热忱和崇高理想转化为报国之志，对国家尽责、对社会尽责、对自己负责；要弘扬求真务实的精神，不忘本来、吸收外来、面向未来，踏踏实实地学习，勤勤恳恳地工作，认认真真地生活，以敢为人先的勇气、百折不挠的锐气，善于学习、善于思考、善于创新，用人类创造的优秀文明成果武装自己，把创新精神和科学态度结合起来绘就多彩人生。