二、做法

“微党课”具有“以小见大、见微知著”的特点，在短短的几分钟内，通过这种新型的党课模式，摆脱传统党课冗长、枯燥、实效差的弊病，引发大家的思考，激发党员学习的主动性和创造性，从而达到自我教育和相互教育的目的。

（一）行政党支部积极申报微党课项目获得立项

生命科学学院行政教工党支部和榆中教工党支部联合申报的“创新形式，拓宽渠道，追求实效——‘微党课’探索与实践”项目获得兰州大学党支部活动创新方案2017年重点立项。支部建立了“微党课”学习交流微信群，每周推送1至2次党课学习材料。通过项目活动中的党课培训和专题辅导，在“微党课”的试讲和竞赛活动中，评选优秀的“微党课”案例，录制视频，作为活动成果进行展示。(https://www.daowen.com)

（二）研究生党支部开展“微党课”探索

生物化学与分子生物学第二党支部开展了“两学一做”微课比赛和知识竞赛，研究生党员李湘涛、李新新、牛永刚、夏雪宁、张静5位预备党员分别从学习党章、学习习近平总书记系列讲话精神入手，对如何做一名合格党员、如何解决研究生的心理健康问题、如何做好科研工作、实现我的“中国梦”、建设校园文化等方面展开了精彩的汇报，他们将自己所讲的主题与“两学一做”活动有机结合起来，让大家认识到党的理论在研究生学习、工作、生活中的应用价值和指导意义。