二、做法

近年来，体育教研部党总支始终将青年教师思想政治工作主动权牢牢抓在手上，始终坚持“教育、培养、服务”的基本理念，以理想信念教育铸魂，以综合能力提升聚力，以解决现实问题凝心，不断提高思想政治工作的针对性，并取得积极成效。

（一）加强青年教师理想信念教育

坚持用马克思主义中国化最新成果和习近平新时代中国特色社会主义思想指导青年教师思想政治工作，不断提高青年教师的思想政治素质。持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，每双周举行一次时政理论学习，加强党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的宣传引导，坚持一切工作到支部，充分发挥党支部宣传团结服务青年教师作用。坚持开展新入职青年教师领导班子集体谈话制度，坚持新入职青年教师述职评议考核制度，为青年教师讲好第一堂课，讲深理想信念，讲活兰大精神，讲严职业道德，讲透校园生活。2017年，一名青年教师被确定为入党积极分子，正在接续培养。

（二）实施青年教师能力提升计划

建立完善服务于青年教师成长的教学科研能力提升平台，深入实施青年教师能力提升计划。一是按照学校“青年教师能力提升计划”，为青年教师配备指导教师，青年教师担任指导教师主干课程助教，每学期观摩资深教师课堂教学不少于2次，加强教案编学、课程组织及课程运动量和密度等方面的提升。二是完善课堂质量控制与评价体系，每年完成督导组看课200余人次，班子成员看课14学时，组织1次青年教师教学技能竞赛，开展2次教学技能考核。三是组建教授团队，引导青年教师合理开展体育科学研究，以“兰州大学西北民族体育文化研究所”为平台，建立青年教师教学科研导师制度，探索科研互助，提高青年教师科研能力，2名青年教师获得教育部人文社会科学青年基金项目支持。(https://www.daowen.com)

（三）着力解决青年教师实际困难

在校内津贴分配上向教学质量高、课程任务重的青年教师倾斜，提高青年教师收入水平。对青年教师面临的住房问题，按照学校规定予以大力支持，对于无房的青年教师，积极向相关部门反映、协调，帮其解决住房问题，使他们能把精力投入到教学活动中去。关心生活有困难的青年教师，尽最大努力给予其经济上和精神上的支持与帮助。

（四）鼓励青年教师从事社会服务

实施青年教师下学院指导群体工作，制定《体育教研部教师下院指导群体活动实施办法》。2017年，组织青年教师为兰大教职工子女开展中考体育辅导，参加全国大学生田径锦标赛、甘肃省青少年赛、兰州国际马拉松赛、兰州市运动会及甘肃省中学生运动会等赛事，使青年教师在参与社会服务的过程中，增强服务意识和社会责任感，提高个人的业务水平和师德水平。