二、做法

（一）用经验分享倡导“多读书，读好书”，发挥文化育人功能

“风速对话”读书分享活动围绕一线借阅服务工作，以阅读推广为目标，通过支部活动实现主题阅读从传统的业务层面向党建创新层面发展。

活动由学生社团组织“读者俱乐部”邀请校内的专任教师担任读书分享嘉宾。分享会现场，嘉宾会推荐一些书籍，并与同学们分享一些自己的读书感悟。活动参与者就嘉宾的分享内容，提问或表达自己的观点，与嘉宾进行自由讨论，嘉宾也会积极回应同学们的兴趣点和问题。每次的分享会参与人数控制在30人以内，以保证所有参与的党员、分享嘉宾、学生能够充分交流。通过不断总结，我们在组织形式和主题设计上进行了改进，增加了党建、党史阅读，文学阅读，专业学科阅读等专题内容，以满足师生的不同层次和角度的阅读需求。活动也参与到了图书馆每年一度的阅读推广活动当中，推荐的书目更加丰富，参与的人员更加广泛。(https://www.daowen.com)

（二）推进党建工作与业务工作的深度融合

从活动策划到活动开展，再到活动总结，图书馆第三党支部全体党员全程参与，积极投入，党员的党性修养、知识水平和团队凝聚力得到了明显加强。同时，在服务读者的过程中，与分享嘉宾及学生之间进行思想和学习上的互动交流，进一步提高了馆员的工作效率和服务质量。在活动中，作为从事一线读者服务的工作人员，支部成员能够摆脱以往的陈旧观念和做法，变被动适应为主动创新，将党建工作与业务工作通盘考虑，找到合适的切入点，用新的思路去开拓支部党建工作的新路子，使党建工作与业务工作相互协调，共同发展。

目前，图书馆第三党支部联合学校相关部门已经开展“风速对话”读书分享会多期，在校内外受到了很大的关注，也引领了校内阅读，进而促进深度阅读的热潮。今后，支部将会在保证原有组织生活会效果的基础上，积极邀请校外嘉宾参与，在活动的组织、管理、总结、反馈等方面不断完善，更好地服务广大师生，促进支部党员不断成长。