六、矫形器在儿童烧伤中的应用
儿童不能理解矫形器治疗的重要性,难以合作;儿童的皮肤娇嫩易于破损,增加了矫形器的应用难度。在为儿童制作矫形器时,要选择适当厚薄和硬度的材料,避免其重量和硬度对儿童的影响。设计和制作之前应积极与患儿家长沟通,使之充分理解支具与矫形器的作用及使用方法。制作材料可采用彩色或带有图案的板材,或附加小装饰物,使儿童更易接受。在低温热塑材料塑形时应戴上隔热纱套以减少儿童的恐惧感,制作的全过程都要让患儿远离加热设备和尖锐的制作工具以免受伤。试穿试戴时应营造轻松的环境氛围,减少患儿的紧张情绪,争取其配合。可采用分散注意力的方法,如播放动画影片,或先以游戏的方式进行主动关节活动,然后在患儿情绪放松的情况下佩戴。儿童活泼好动,如矫形器固定不当容易发生旋转、滑移等位置改变,在设计制作时应加以考虑。儿童通常不能充分表达矫形器佩戴的感受,同时因为儿童本身生长发育快,所以要定期复查,根据使用情况调整以增加治疗依从度和治疗效果。(https://www.daowen.com)