目录

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编委会

内容简介

前　言

第一章　突发公共卫生事件概述

第一节　传染病历史和公共卫生事业的发展

一、世界历史上的重大公共卫生事件

二、中国历史上的大瘟疫

三、人类对传染病的认识和应对

四、公共卫生事业的建立和发展

第二节　突发公共卫生事件的定义

第三节　突发公共卫生事件的特征、影响和分期

一、突发公共卫生事件的特征

二、突发公共卫生事件的影响

三、突发公共卫生事件的分期

第四节　突发公共卫生事件的分类及危害

一、重大传染病疫情

二、群体不明原因疾病

三、食物中毒

四、职业中毒

五、突发环境污染事件

六、其他严重影响公众健康的事件

第五节　突发公共卫生事件的分级

第六节　突发传染病应急防控处置与管理的重要性、必要性、科学性

一、突发传染病的概念

二、突发传染病的危害

三、突发性传染病应急处置与管理的重要性、必要性、科学性

四、我国突发传染病应急处置与管理现状分析

第二章　呼吸道传染病应急防控处置体系

第一节　医疗救治系统

一、组织管理与职责

二、各部门职责

三、应急防控工作人员职责

四、建筑布局及隔离要求

五、呼吸道传染病的感染管理

六、特殊单元、重点部位的呼吸道传染病感染管理

七、防控物资设备管理

八、医务人员分级防护与防护用品的使用原则

九、个人防护装备（PPE）穿脱顺序标准操作规程

十、防护用品使用注意事项

第二节　信息报告系统

一、医院信息化建设制度体系

二、医院信息化建设的具体应用

第三节　后勤保障系统

一、概　述

二、应急后勤保障的特点

三、应急后勤保障组建原则

四、应急后勤保障的具体内容

第三章　突发呼吸道传染病公共卫生事件应急能力培训

第一节　突发呼吸道传染病公共卫生事件应急培训管理

一、建立健全突发呼吸道传染病公共卫生事件应急管理

二、建立一支专业的应急队伍

第二节　突发呼吸道传染病公共卫生事件应急培训概念

一、培训的概念(https://www.daowen.com)

二、培训的特点

三、培训的目的和作用

四、应急培训的基本理念

五、应急培训的实践要求

六、应急培训体系的构建

第三节　突发呼吸道传染病应急防控处置思政培训

一、总　论

二、伟大的抗疫斗争

三、伟大抗疫精神的时代内涵和历史意义

四、让党旗在防控疫情斗争一线高高飘扬

五、携手全球抗疫，共同构建人类卫生健康共同体

六、展　望

第四节　突发呼吸道传染病应急防控处置理论培训

一、新型冠状病毒肺炎

二、传染性非典型肺炎

三、流行性感冒

四、人感染高致病性禽流感

五、肺结核

六、手足口病

七、风　疹

八、流行性脑脊髓膜炎

九、流行性腮腺炎

第五节　分子诊断技术与突发呼吸道传染病医疗

一、概　述

二、分子诊断技术

三、传染病分子诊断检测平台的建设

四、临床PCR实验室的设计建设

五、突发呼吸道传染病分子实验室的建设实践

六、突发呼吸道传染病PCR检验样本的采集、运送、保存及核酸提取

七、突发呼吸道传染病采样点设置及人员基本要求（以新冠病毒核酸检测为例）

八、突发呼吸道传染病标本采集对象（以新冠病毒核酸检测为例）

九、突发呼吸道传染病标本采集种类

十、突发呼吸道传染病采集流程

十一、突发呼吸道传染病标本采样方法和注意事项

十二、标本采集管理

十三、标本保存与送检

十四、核酸检测的方法和原理

第六节　突发呼吸道传染病实验室检测技能培训

一、新冠检测

二、传染性非典型肺炎

三、流行性感冒病毒检测

四、肺结核检测

五、手足口病检测

第七节　突发呼吸道传染病实验室检测生物安全培训

一、实验室生物安全的基本概念

二、生物安全实验室分级

三、二级生物安全实验室管理

第八节　培训效果评估

第四章　相关附件

附件一：经空气传播疾病医院感染预防与控制规范——中华人民共和国卫生行业标准WS/T 511—2016

附件二：病原微生物实验室生物安全通用准则——中华人民共和国卫生行业标准WS 233—2017

附件三：新型冠状病毒消毒效果实验室评价标准——中华人民共和国卫生行业标准 WS/T 775—2021

参考文献