促进研究理论与方法自觉

社交媒体意见领袖研究带有明显的跨学科特点，单一的学科视野只能窥其一貌，需要将传播学、社会学、心理学、计算机科学等学科视野纳入进研究视域中，真正结合量化与质化的研究方法，才能对意见领袖群体及其传播行为有透彻的理解。

【注释】

[1]转引自丁汉青、王亚萍:《SNS网络空间中“意见领袖”特征之分析——以豆瓣网为例》，载《新闻与传播研究》2010年第3期。

[2]首先，自我报告法依赖于受访者的自我判别，而网络的匿名性和随意性削弱了这种研究方法的信度和效度；其次，社会计量法适合小群体研究，而网络中的虚拟社群规模通常较大，这给计算工作的展开带来了困难；再次，关键人物访谈法与自我报告法的实施有相似的困难；最后，观察法虽然在互联网中也易于实施，但是观察法在实证研究中，更多地属于一种辅助性的定性方法(陈晞，2010)。(https://www.daowen.com)

[3]李彪:《新闻传播学研究方法的构造——对1995—2007年我国四种主要学术期刊的考察》，载《国际新闻界》2008年第1期。

[4]李元珺:《2010年微博崛起社会见证“围观就是力量”》，《新闻晨报》2010年12月29日。

[5]杨喆、冯强:《微博研究回顾:主题、理论与方法——对6份CSSCI新闻传播类期刊相关文献的定量分析(2010-2012)》，载《广东社会科学》2013年第4期。