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高职院校智能制造类专业课程思政案例精析及教学实施

作者：.叶勇等著

前　言
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第一章　课程思政教学设计与实施
一、课程思政的教学目标设计
二、课程思政的内容体系开发
三、课程思政的教学方法选择
四、课程思政的教学管理
五、课程思政的教学评价
第二章　“C语言程序设计”课程思政案例
1.“中国芯”工程（奋发图强/自主创新）
2.“Hello，World”的由来（一丝不苟/勇于探索）
3.神奇的二进制（辩证唯物主义/看待事物的角度）
4.阿丽亚娜5型火箭事故（科学严谨/一丝不苟）
5.C语言输出的图形（勇于创新）
6.稀缺的淡水资源（保护环境）
7.让垃圾分类成为新风尚（保护环境）
8.学税懂税，不分年龄；依法纳税，你我同行（诚信/遵纪守法）
9.节能减排，阶梯电价（节约/绿色生活）
10.日积月累，必有所得（持之以恒/方得始终）
11.历史悠久的“九九歌”（节约资源/保护环境）
12.斐波那契，黄金比例（以身作则/言传身教）
13.一寸光阴一寸金（珍惜光阴/活有价值）
14.兵马未动，粮草先行（做人做事要有规划）
15.物以类聚，人以群分（环境对三观的养成重要性）
16.德才兼备，品学兼优（品德修养的重要性）
17.2008年北京奥运会（个人与中华民族伟大复兴）
18.自助图书馆（做人做事要有规划）
19.为什么要引入指针（反思总结和团队协作）
20.最可爱的人（个人与集体的关系）
21.大数据时代下的信息安全（信息安全保护）
第三章　“机械制图”课程思政案例
1.一个尺寸符号错误导致数百万经济损失（严谨求实）
2.没有规矩，不成方圆（遵纪守法）
3.圆周率的来由（精益求精）
4.从《显微制图》中学习科学家的“工匠精神”（工匠精神）
5.时间的刻度（珍惜时间，珍惜生命）
6.古诗——《题西林壁》（多角度分析思考问题/方法论）
7.化简为繁，推动图学知识发展（方法论/认识论）
8.解开金字塔“永恒的象征”背后的秘密（精益求精的工匠精神）
9.港珠澳大桥人工岛（中国首创精神）
10.地球标准照——中国版“蓝色弹珠”（中国力量的体现）
11.全球最佳高层建筑——央视大楼（中国精神）
12.临高角灯塔和守塔人的故事（厚植家国情怀）
13.武汉火神山医院建设（中国速度/中国力量）
14.3D立体斑马线（遵纪守法）
15.轴测图在《清明上河图》中的应用（传承民族文化）
16.从一支太空笔的设计体会化繁为简的智慧（方法论/三观）
17.大国工匠手中的神奇“画笔”（脚踏实地/循序渐进）
18.测量系统单位不同，导致卫星迷失太空（认真负责/踏实敬业）
19.飞机楼的联想（中国梦/强国梦）
20.从递东西的细节中体会换位思考（换位思考/人性修养）
21.月背剖面图（大国航天崛起）
22.火车钢轨的截面形状表示（中国制造）
23.论标准的重要性
24.销钉脱落故障，引发世界首次660千伏带电作业（细节决定成败）
25.中国古代齿轮的应用（团队合作意识）
26.大直径国产主轴承助力盾构机完全国产化（细节决定成败）
27.弹簧的发明和应用（科学探知/永无止境）
28.12年打造一颗“中国心”（付出必有收获）
29.尺寸标注合理性分析（学会换位思考问题）
30.一个高温熔点导致价值数百万的浆毂报废（细节决定成败）
31.从箭镞看秦朝的统一技术标准（民族文明）
32.上海市第三中级人民法院首起侵犯商业秘密案（职业道德）
33.“新海旭”号挖泥船实现系统100%国产化（科技创新/强国筑梦）
34.标准为中国质量作证（国家话语权的建立）
35.螺钉松动，导致大众汽车召回事件（精益求精）
36.大国工匠重现旷世兵马俑（大国工匠精神）
37.装配式建筑（节约资源，保护环境）
第四章　“传感器技术及应用”课程思政案例
1.2019中国国际智能产业博览会（中国智能化升级正在凸显）
2.美国火星探测器神秘消失（细节决定成败）
3.关爱老年人（传承中华民族优秀传统——孝道）
4.哈尔滨工业大学自主研制传感器设备检测运载火箭（爱岗敬业）
5.电子秤是国家强制检定的计量器具（公平公正公开）
6.货车超重导致无锡高架桥侧翻（安全意识/生命至上）
7.北京地铁四号线自动扶梯故障（安全意识/生命至上）
8.HURWA全膝关节手术机器人（自主研发/强国梦）
9.和平年代的危险事业——排雷（不怕困难的精神/民族英雄）
10.黄昆荣获中华人民共和国最高科学技术奖（崇尚科研/正确人生观）
11.川航3U8633航班生死备降（始终将国家财产和人民生命安全放在第一）
12.MEMS技术试验卫星顺利发射升空（青年强则国家强）
13.汽车尾气污染环境（保护环境）
14.汶川大地震见证中国力量（社会主义制度优越性）
15.天津滨保高速公路特大交通事故（遵纪守法）
16.上海洋山深水四期码头（中国制造/中国创造）
17.2008年北京“绿色奥运”（环境保护/节约资源）
18.工业排放是大气污染第一大排放源（环境保护/节约资源）
19.众志成城，防控疫情（团结/友爱/互助）
20.钟南山抗疫瞬间（爱国/护国）
21.中华人民共和国成立70周年盛大阅兵（强军/强国）
第五章　“工程力学”课程思政案例
1.敢“撬起整个地球”的阿基米德（大胆创新/科学质疑/敢于挑战）
2.法律的约束（树立正确的法律意识）
3.故宫的榫卯结构（传承优秀传统文化/古代文明）
4.非遗明珠：达瓦孜（不断挑战难度和高度的精神）
5.茅以升炸桥（保护历史文化遗产）
6.起重机吊耳断裂载荷坠落造成伤亡（严谨求实/安全意识）
7.重庆地铁“成长日记”（装备制造业的快速崛起/国力强盛）
8.世界第一拱桥——重庆朝天门长江大桥（中国速度/民族自豪感）
9.大坝的形状（民族自豪感/使命感/责任与担当）
参考文献

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“C语言程序设计”课程思政案例

2026年01月15日

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第二章　“C语言程序设计”课程思政案例

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