践行悟道的冰球教师
王希娣，1975年出生于吉林省松原市。1985年，10岁的小希娣在松原市业余体校开始了速度滑冰训练，1987年进入白城市体工队，正式成为一名专业运动员，并改项短道速滑。1991年成绩突出的她进入了国家集训队，师从辛庆山教练，1994年调入吉林省冰上运动管理中心。在1998年亚洲短道速滑锦标赛中荣获短道速滑女子3000米接力亚军，在1997年第八届全国运动会女子短道速滑1000米比赛中打破世界纪录。
2005年，退役的王希娣来到东北师大二附小当一名体育老师，随后开创了轮滑项目体育学科特色课程并组建了“风火”轮滑队。2009年东北师范大学附属小学成立了第3个校区，长春东师中信实验学校，3年创品牌是学校规划目标，每个学科都要开设特色课程，她作为优秀教学精英在2010年调入三附小，同时把轮滑运动带到三附小，一门心思研究开发适合小学生低年级的轮滑教学，并在全年级利用体育常规课,进行全员普及轮滑项目的学习，使三附小的学生达到人人会轮滑，人人爱轮滑，轮滑运动热火朝天地在校园轰轰烈烈地开展着，与此同时组建了百人的“追风”轮滑社团。2017年她又把旱地冰球项目引入校园以课程方式进行全员学习，旱地冰球队快速成长。以出色的教学成绩被评为全国轮滑运动开展30年优秀教师。
2019年，长春市冬季运动管理中心成立了冰球队，大力倡导青少年学生打冰球，冰球运动要从娃娃抓起的战略目标，并与三附小达成合作协议。2019年12月开始，王希娣老师给三附小的学生进行两周冰球训练课时，突发的新冠疫情使得训练不得不停止。2020年10月，王希娣在校内挑选了50多名学生组成东师附小的“虎王”冰球社团，开始了冰球零基础教学，连续4个多月每周上冰3次。2020年这支组建刚刚半年的队伍参加吉林省青少年冰球锦标赛，队伍中最大的是四年级学生，最小的是还没有球杆高的一年级学生。孩子们第一次参加正式比赛，没有实战经验，起初有些怯场，但在王希娣老师的鼓励下，孩子们战胜自我，顽强拼搏，在丁组参赛的9支队伍中夺得第5名。在她的感召下，孩子们特别喜欢打冰球，并在训练中逐渐懂得了自信和拼搏。更难得的是，通过训练，孩子们有了规矩意识，有了集体荣誉感，懂得了责任与担当。性格文静懦弱的学生开始变得坚强，勇猛淘气的孩子学会了约束自己，同学间形成互相帮助、互相关爱的团队风气。
王希娣退役后曾经到日本学习工作了两年，回国后她有机会当专业队教练员，但她却选择做一名老师，从事青少年体育教育工作。体育老师育体育人，不但要提升学生的身体素质，更要教育孩子如何做事、如何做人。当老师一定要对得起孩子，教会孩子认真做事的态度。她发现中日孩子有所不同，日本孩子输球后在老师面前下跪，真诚地道歉：“老师，我对不起您！”而很多中国的孩子输球后耍脾气，埋怨裁判和对手，有些家长一个劲哄孩子，导致孩子抗压能力差。王希娣从来不惯学生，认为要从自身找原因，只要在训练场上她就六亲不认，无论训练和比赛，你可以不会，可以技不如人，但你不能不认真，嘻嘻哈哈，必须有专注做事的态度。因为孩子在冰场上不认真就会受伤。她虽然严厉，但是家长却很信任她，孩子在她手下训练冰上、轮上都非常受益，她让学生自己去闯，敢于尝试，在她那里训练能够学到东西，学的不只是一项运动技能，更能养成良好的习惯，将受益终生。
她亲自给学生挑选轮滑鞋，帮着系鞋带，教孩子穿护具，与学生一起做游戏，练反应能力。学校旁有个大水泡子，冬天她就开发成一块冰场，利用中午休息时间和下午第一节体育课，教社团的学生们练习滑冰，每周滑两次。在她的带动下，三附小的学生练习滑冰蔚然成风。寒假她陪孩子从中午12点练到下午4点，一练就是连续两周不中断。在零下20多摄氏度的天气，寒风凛冽、雪花飘飘。为使冰面平整，她用雪铲清理冰刀切碎的冰块。她的无私付出，赢得了孩子和家长的心，家长和她一起清理冰雪，还熬好红糖大枣姜汤送到小湖边，舀给孩子们喝。
冰球运动的特点是滑行速度快、技术动作多样、战术复杂多变、对抗激烈、身体接触频繁、身体负荷强度大、短时间大强度的负荷和静止恢复相交替。冰球训练和比赛中冲撞、摔倒不可避免，这也是初学冰球的基本功。在训练中她通过滑行间摔倒、旋转训练来提高学生的方向感和身体控制能力，通过穿冰刀跳障碍游戏来克服恐惧心理，通过狼吃羊等游戏锻炼孩子勇猛、果敢、团队配合。
冰球比赛规则允许冲撞，看到有人在场上故意拿冰球杆打孩子的腿，她告诫学生：即使欧美冰球发达国家对18岁以下的冰球运动员都不允许恶意碰撞。在场上不择手段恶意碰撞、拉人打人是错误的，即使获胜也是不光彩的，真正的获胜要靠技术、靠实力、靠团队共同努力。体育的规则和做人的原则是一致的。体育规则如同生活中的法律，我们要做遵纪守法的人。体育不能耍滑，不能投机取巧，要脚踏实地认认真真做好每一件事，当你面对强大的对手时，心里不要惧怕不要退缩，即使输了我们也要欣然接受，总结不足，再接再厉，继续努力训练，一次的失败不等于永远失败。抗挫折能力对于少年儿童来说非常重要，少年儿童的赛场一定要公平公正，我们一定要打文明球，不打架、不骂人，学习冰球运动要学习它的内涵。
她用体育运动教育少年儿童要有正确人生观、价值观、世界观。因为，教师的职责就是要让孩子学会有担当、有责任、敢创新，要做一名优秀的中国公民。(https://www.daowen.com)
为更好地执教冰球，王希娣不断汲取专业知识。2021年，她参加了国家体育总局举办的教练员通识知识更新轮训班、中国冰球协会E级教练员培训班，努力学习儿童青少年身体发育特征与训练的敏感期规律、青少年的运动伤害防护与康复、青少年运动员文化教育与人格塑造，学习运动专项知识，学习研究战略思维能力，提升教练员能力结构。在运动科学上，她要涉猎解剖学、生理学、医学、营养学、生物力学、生物化学、急救、损伤预防等学科，都要认真学习、潜心研究。她在学习中践行悟道，优秀运动员的意志品质就是自觉性、果断性、坚持性、自制性，一个好的体育教师能够带出一群猛虎，在王希娣的带领下，东北师大三附小获得一连串闪光的荣誉：
2011年，荣获全国轮滑运动示范学校；
2015年，被评为吉林省轮滑和滑冰体育项目传统学校；
2017年，被评为吉林省冰雪运动特色学校；
2018年，被评为全国旱地冰球实验学校；
2020年，被评为全国冰雪运动特色学校。