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三、前期准备
2026年01月22日
版权
三、前期准备
(1)
学生
在课前进行分组,通过网上查阅、翻看书籍等途径了解扶贫政策相关知识,以便在
课堂
上讨论;(https://www.daowen.com)
(2)引导学生挖掘身边的扶贫小故事。
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