（1）组织学生上网查找有关艾滋病的资料，了解艾滋病的概念、症状以及检测；
（2）让班委准备活动“化险为夷——谁是扫‘危’先锋？”所需要的卡片，并熟悉活动流程。卡片包括：3张大卡片（高危行为、中危行为、无危行为），25张行为卡片；(https://www.daowen.com)
（3）将班上学生分组，分5组为宜，每组学生拿到5张行为卡片。
