其他社会性问题解决训练方案

随着小学中高年级学生的问题解决项目的发展、评估和运用，Ellias和Clabby也开发了针对初中生的相应课程。在中学阶段，主要将问题解决训练技能融进主要课程（如数学、地理）和课外活动（如社团活动等）中。

（1）应对方式训练

针对青少年学生进行训练，目的是减少和预防攻击行为或其他问题行为，比如物质滥用和违法行为。应对方式训练方案对青少年进行社会技能训练；对父母进行教养方式的行为训练；结果发现这个训练在违法行为、攻击和物质滥用方面有显著的预防效果。

（2）家校共建方案

另一个是家校共建方案，也是以社会认知模型为基础的，包含：对孩子进行问题解决训练和社会技能训练；对父母进行教养方式的训练。一项有关小学儿童的研究结果显示，这一方案对他们在中学阶段的违法行为、喝酒行为有明显的预防效果。