3.2015—2020年广西学前教育专任教师学历结构、职称结构比较

3.2015—2020年广西学前教育专任教师学历结构、职称结构比较

2015年至2020年，广西学前教育专任教师总人数依次增加了5756人、8143人、7158人、6341人、6786人，依次增长了8.41%、10.98%、8.70%、7.09%、7.08%，年均增长率为8.44%。2020年与2015年相比，专任教师总人数增加了34184人，增长了49.97%。其中：大专以上学历的专任教师数增加了31590人，增长了69.02%；高中以下（含高中）专任教师数增加了2594人，增长了11.46%；中级及以上职称专任教师人数增加了399人，增长了9.25%；员级至助理级职称的专任教师数增加了1900人，增长了25.22%；未定职级专任教师数增加了31885人，增长了56.37%。2020年与2019年相比，广西学前教育专任教师大专及以上学历人数增加了7489人，增长了10.72%；高中以下（含高中）学历人数减少了703人，降低了2.71%；中级及以上职称人数增加了37人，增长了0.79%；员级至助理级职称人数增加了1581人，增长了20.13%；未定职级人数增加了5168人，增长了6.21%。详见表1.1.6。

表1.1.6　2015—2020年广西学前教育专任教师学历结构、职称结构比较　单位：人(https://www.daowen.com)

数据来源：2015—2020年广西教育事业统计报表。