设计原则及定位

二、设计原则及定位

设计团队站在使用者的角度,以学生教师为根本,结合日常生活学习的实际体验和切实需求,以树立校园典范、充实功能内容、明确主题特色为目标,提出了以下四点设计原则:以上位规划为纲,推进校城融合发展——衔接淄博“十四五”规划,与新区建设、大学城建设协调呼应;以校园文化为基,展示淄博地域特点——将淄博地域特色与高校教育特色充分融合,通过景观小品等塑造新生校园文化景观;以学生教师需求为本,打造以学生为中心的校园景观——景观广场兼顾交通功能的同时,设置尺度宜人的活动、阅读空间,结合绿化为学生提供交流、学习的空间;以景观独特为新,体现生态淄博的魅力——秉承淄博大学城智慧城市的规划理念,突出以学生为核心,打造具有活力的智慧校园;以乡土植物为主,体现不同环境下的种植特点,增大绿化覆盖率,减少热岛效应。

基于以上原则,结合上位规划,在满足学校的各种空间功能要求的前提下,以中西方校园的基本空间单元“方院”为原型,以“生态·功能·人文”为主题,营造尺度宜人的复合型聚落,成为师生工作、学习和生活的“家”;体现以学生为中心的人文主义理念,将其打造成具有时代及文化气息的生态园林式校园景观。