教学与科研

更新于 2026年10月13日 版权声明
教学与科研

教学 承担全校各专业的部分公共课程的教学任务,开设的课程有民族理论和民族政策、民族学概论、壮族历史、瑶族历史、苗族历史、侗族历史、仫佬族历史、毛南族历史、京族历史、中国民族史概要、东南亚民族历史与语言、越南历史、越南文学、铜鼓文化等。除学院必修课外,还为自治区民委、自治区党校、自治区政协、广西经济管理干部学院、广西社会主义学院、南宁市党校等部门举办的民族干部培训班讲授民族理论和民族政策,培训民族干部。编写有多个版本的《民族理论和民族政策》的教材。

1988年招收第一批专科生,开办民族理论和民族学两个专业,学制三年,这两个专业主要是为民族地区党政机关培养行政管理干部和从事少数民族工作的专门人才。开设的主要课程有马克思主义民族理论、中国共产党民族政策、民族学、马列主义民族问题著作选读、民族经济学、民族教育学、中国民族史概况、南方少数民族史、中国革命史、马克思主义基本原理、中国社会主义建设问题、汉语写作、逻辑学、行政管理学、文书学、法律基础知识等。1991年这两个专业已毕业学生64人,在校学生62人。

1995年招收第一批民族学专业本科生,1999年招收首批民族学硕士生。

2002年共招收28名民族学本科生,开办民族经济研究生班,共招收学员23人。

2003年设有民族学、历史学、社会学、社会工作4个本科专业,招收本科生。

2004年新增中国少数民族史、马克思主义民族理论与政策和科学技术史3个二级学科硕士点,并开始招生。年底有民族学、中国少数民族史、马克思主义民族理论与政策和科学技术史4个专业在校研究生共69人。民族学专业毕业研究生5人,就业率100%。其中吕俊彪考上中山大学人类学博士,潘艳勤到香港中文大学担任助教。当年,人类学、社会学、民族艺术学科专业列入自治区财政资助建设的硕士点,民族学列入自治区财政资助建设的博士点。

2005年有民族学、马克思主义民族理论与政策、中国少数民族史和科学技术史4个硕士点和民族学、历史学、社会学、社会工作4个本科专业,全日制在校生729人,其中硕士研究生89人,本科生640人。学院有教职工58人,其中专任教师51人,行政教辅人员7人。教职工中有教授(研究员)11人,副教授17人,讲师19人,有经国务院批准享受政府特殊津贴专家1人,自治区有突出贡献的科技人员2人,广西新世纪十百千人才1人,博士生导师1人,硕士生导师20人,具有博士学位教师4人,在读博士12人。学院聘请了广西民族研究所覃乃昌等7位研究员(教授)为硕士生导师,聘请中国社会科学院边疆史地研究中心主任、教授厉声,副主任、教授李国强,中山大学人类学系主任、教授周大鸣等为学校“学术研究型”外聘教授。

学院通过开展实践活动,组织学生参加多项社会实践调查,强化实践环节,以提高学生的专业技能。

2005年先后邀请北京大学社会人类学研究所教授王铭铭,中山大学人类学系副主任、教授麻国庆,中山大学人类学系主任、教授周大鸣,中国人民大学博士吴潜涛、中央民族大学教授王建民、美国密歇根大学与复旦大学联合研究所教授王政、中国社会科学院研究员王希恩、英国剑桥大学教授艾伦·迈克法兰、南开大学教授张象、四川大学教授高大伦、中国社会科学院研究员何星亮、广西民族研究所研究员覃乃昌、广西大学教授陈光旨13名专家教授来校为师生讲学和做学术报告。

至2005年,学院有自治区重点学科民族学,自治区重点课程《民族理论与民族政策》。

科研 1990年以后重点在壮族、瑶族的历史文化及其与东南亚相关民族历史文化、汉民族研究、民族理论和民族政策等领域的研究,青年教师龚永辉经过多次到隆林各族自治县等地调查研究,写出20多万字的《族际识俫》,论证“俫人是仡佬族的一支”,解决了广西民族识别遗留下来的一个疑难问题。1998年以后人类学研究成果逐渐增多,主要有荣仕星、徐杰舜主编的《人类学本土化在中国》、周建新主编的《民族学概论》、李远龙的《认同与互动:防城港的族群关系》等。主要论文有《中国人类学的现状与未来走向》《中国人类学的崛起与走向世界》《比较视野中的中国人类学》《中越边境边民的族群结构》《关于中国民族学人类学学科地位问题》《对人类学本土化在中国的几点看法》《中国民族学如何培养跨世纪人才》《论民族学与语言学的交叉拓展》等。至2002年,编写出版著作156部、教材9本、工具书19本、光盘2张,发表学术论文704篇。直接参与民族成分识别确认、民族语言普查、民族政策执行情况检查、国家民委五套丛书编写、民族干部培训、民族团结先进事迹材料搜集整理、民族法律法规制订及修改等众多中心工作。(https://www.daowen.com)

2000—2005年承担的各级各类课题主要有:国家社会科学规划基金项目和国家教育部人文社会科学研究规划项目“民族地区法治与社会主义民主政治问题研究”“广西少数民族地区扶贫综合经济效益研究”“中国西南和东南亚铜鼓暨青铜文化比较研究”“华南民族地区农业技术推广的综合研究”“广西开发性移民族群关系调适研究”等。广西壮族自治区社科规划基金项目和广西教育厅人文社科规划项目“陶渊明与瑶族文化”“瑶山石牌制度研究”“广西民族关系的历史与现状”“广西与大西南地区跨世纪经贸合作战略研究”“仫佬族社区研究”“中越两国边民的民族构成和传统纽带”“汉族风俗文化史”“邓小平的民族理论与实践”“广西社会主义精神文明建设与民族意识良性调控”“民族院校师资培训问题”“民族学院办学定位原理”“少数民族中学生学习心理的比较研究”“中越两国民间文学比较研究”“东南亚壮傣语语言概论”等。组织编写《瑶族通史》(2007年出版);组织撰写两套丛书《广西与东南亚文库》《人类学文库》(2000—2007年先后出版)。

2004年全院教职工共发表学术论文122篇,出版著作10部;新立国家级项目2项,省部级项目5项,学校重大课题3项,承担有关部门委托项目2项。2005年,学院有45人次申报各级各类科研课题,共获得科研项目20项。其中,徐杰舜、周建新、黄兴球、李远龙4位民族学专业教师申报国家社会科学基金课题成功。此外,学院还有6人申报国家民委课题,获准立项1项;申报广西社科基金项目8项,获准立项4项;申报学校年度课题13项,获准立项10项(含学校瑶学研究中心课题4项)。出版学术著作6部、教材2部,发表学术论文50多篇。

这一时期学院积极开展学术交流活动,每年都有30人次左右参加国内外的民族研究方面的学术交流会。到美国、日本、泰国、老挝、法国、越南等国家及中国台湾、香港、澳门等地区参加民族研究学术会,接待上述国家和地区以及韩国、荷兰、俄罗斯等20多个国家和地区的学者来访、进行合作研究及进修。1998年7月,派人参加在美国召开的国际人类学民族学联合会第14次世界大会。2004年11月12日,科学技术史研究室受英国剑桥大学李约瑟研究所邀请,成为该研究所的合作研究机构,是继中国科技大学、内蒙古师范大学相关研究室之后第三个合作研究机构,参与由中英协会基金资助的学术交流和研究项目。

获奖 发表的论文和出版的专著获得省部级以上奖的有:

1990年,广西第3次社科优秀成果奖二等奖《中国民族史新编》,三等奖《白裤瑶社会》《侗族民间文艺美论》《十万大山瑶族道教信仰浅释》。

1993年,全国新编地方志优秀成果奖一等奖、广西地方志优秀成果一等奖《广西通志·民俗志》,广西第4次社科优秀成果奖二等奖《汉民族发展史》《泰国瑶族考察》,三等奖《八桂侗乡风物》《民族学概论》《瑶族民俗》《族际识俫》。

1996年,广西第5次社科优秀成果奖二等奖《壮族土司制度》《侗族民间文化审美论》,三等奖《民族意识及其调控研究》及《百色蓝靛瑶还盘王愿研究》《瑶族民间传统节日文化和现代化》(论文)。

1999年,广西第6次社科优秀成果奖一等奖《壮族通史》(参编),二等奖《壮族历史与文化》,三等奖《民族学概论》《壮族传统文化与现代化建设》。

2001年,广西第7次社科优秀成果奖二等奖《雪球——汉民族的人类学分析》《同根生的民族——壮泰各族渊源与文化》,三等奖《瑶族传统文化》《瑶族石牌制》《少数民族优秀干部成长规律研究》等。

2003年,广西第8次社科优秀成果奖一等奖《壮泰民族传统文化比较研究》(参编),二等奖《中越中老跨国民族及其族群关系研究》,三等奖《南昆八村—南昆铁路建设与沿线村落社会文化变迁(广西卷)》。

2006年,广西第9次社科优秀成果奖三等奖《瑶族文化变迁》。

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