抖音在得益于其易模仿演绎化的同时，其热门视频的创作手法也被大量地模仿，以致视频缺乏原创性。例如仲恺抖音短视频制作大赛，在投稿的视频中，也存在个别极为相似的视频。另一方面，抖音也有智能算法，平台能根据用户的浏览、点赞、评论等信息，分析出推送内容。但其推送的内容与历史观看的视频同质化明显。过多地浏览同类视频，会使用户缺乏新鲜感。因此在校园文化的传播过程中，师生应积极发挥主观能动性和创造力，创新视频制作表达的形式，规避“同质化”。
