理论通常都是对现象的高度概括和凝练,《资本论》也不例外,这样学生学习起来可能就不是特别容易。特别是,若老师在教学过程中没有很好地将原理和应用结合起来,可能出现的情况是,学生不能很好地理解学习该理论的价值和现实意义,就不可避免地感受到枯燥。