二、护理

（一）护理评估

1.健康史

评估患者既往健康状况、有无既往病史、药物过敏史、家族遗传病史等。

2.生理功能

各项躯体发育指标，如身高、体重是否达标，有无躯体畸形，有无营养失调，饮食障碍、睡眠障碍等。

3.心理功能

主要评估情绪特征和性格特点，如患者有无胆怯、敏感多疑，有无焦虑、抑郁、恐惧等异常情绪，程度如何，是否属于正常范围，是否符合年龄发展水平。

4.社会功能

评估学习能力、社会交往能力、学业表现如何等。(https://www.daowen.com)

5.其他

评估家庭及社会支持系统、家属受教育程度、对该病的认识程度、家庭经济状况等。有无不正确的养育方式，有无现存或潜在的家庭矛盾和危机。

（二）护理措施

（1）建立良好的护患关系，取得患的信任，指导患者如何适应环境，当环境变化时提前告知患者，消除环境不利因素。

（2）患者出现焦虑、恐惧情绪时，找出原因、给予隔离，将患者安排在较为独立安静的环境，并予以陪伴。对患者的痛苦表示理解，指导患者适应环境变化，改变其不良的认知。

（3）患者如反复出现头痛、恶心、呕吐等躯体症状但又无相应的躯体疾病，应给予安慰并使用正确的暗示性语言，配合医生进行心理治疗。

（4）鼓励患者与同伴交往，积极参加各种娱乐活动，通过游戏、讲故事等表达感受，培养社交能力，增强活动能力。

（5）向患者家长宣讲疾病知识，使其了解疾病的特点，改善家庭教育的方式方法，端正对患者的态度。密切配合治疗，预防疾病复发。