二、护理

（一）护理评估

1.健康史

询问患者病史、家族史、既往健康状况。

2.生理功能

患者生命体征、身高体重、睡眠情况、饮食情况、大小便是否正常。

3.心理功能

（1）情绪状态：有无焦虑、抑郁、恐惧、易激惹、淡漠等异常情绪，有无自卑心理。

（2）认知功能：有无注意力、记忆和智能障碍等。

（3）意志行为：行为是否冲动，有无自伤行为、强迫、刻板、重复行为。

4.社会功能

（1）生活自理能力：有无吃饭、穿衣、洗漱、大小便不能自理等。

（2）社会适应能力：评估学习、社会交往能力。有无学习困难，是否合群；自我控制和防护能力及损害程度；与父母相处的方式等。

5.其他

评估家长的受教育程度、对该病的认识程度、家庭经济状况等；有无不正确的养育方式，有无现存或潜在的家庭矛盾和危机。

（二）护理措施(https://www.daowen.com)

1.安全和生活护理

同“多动障碍”。

2.心理护理

（1）理解患者的行为表现，鼓励参加集体活动，转移患者的紧张、焦虑情绪，对表现良好的行为予以正面鼓励。

（2）与患者分析病情，正确认识抽动症状就像感冒一样是一种病，增强患者克服疾病的信心，消除自卑心理。

3.症状护理

（1）当患者抽动症状明显时，可暂时隔离，于病室内看护，避免他人围观议论。

（2）抽动症状明显时，帮助患者进行放松训练，通过全身肌肉的放松减轻或缓解抽动症状。

（3）平时合理安排日常作息，避免过度紧张疲劳，避免激烈、刺激的电脑游戏。

（4）做好并发症的护理。

4.药物治疗护理

观察药物疗效和不良反应，保证药物治疗的顺利进行。

5.健康宣教

（1）帮助家属认识疾病的特征，特别是不要与其他患者和家长发生矛盾。

（2）告知患者和家长坚持服药的重要性，避免间断用药，突然停药而导致疾病复发或加重。