三、掩体搜捕训练
（一）目的要求
培养犬搜捕作业的服从能力和作业行为的准确性、规范性。要求训导员在指定区域，指挥犬对30m外的6个掩体依次搜索，犬发现第一助训员吠叫报警，训导员对第一助训员缴械、搜身时进行警戒，押解第一助训员30m，对第二助训员的攻击凶猛扑咬，服从放口指挥。
（二）训练器具
掩体6个（每个掩体高2m、上部边长0.7m、下部边长1m）、扑咬防护服、硬质外护袖、击打软棒、训练绳、秒表。
（三）场地条件
在长100m、宽80m的平整草地或土地上，距离场地两边5m，各设置3个掩体，每个掩体纵向间距30m，横向间距70m。具体场地布设方法见图10-2。
图10-2 掩体搜捕示意图
（四）训练步骤和方法
掩体训练与穿梭式搜捕训练有许多相同之处，在此不再叙述。两者主要的不同在于野外搜捕助训员隐蔽点是不固定的，需要犬搜索发现；掩体搜捕助训员躲藏的6个掩体位置固定且不隐蔽。两者比较，看似掩体搜捕训练更为简单，实则不然。其最大的难点在于，由于犬能看到掩体，要求犬根据训导员的指挥，按照从1～6号掩体顺序依次进行搜索的服从能力较难培养。犬在扑咬欲望的驱使下，可能自主判断助训员躲藏的掩体，而不服从训导员的指挥。犬依次搜索掩体的服从能力培养是训练难点，要求犬既保持搜索掩体的高度兴奋性，又有良好的服从性，应分步骤开展训练。
1.单个掩体搜捕训练
训练目的：培养犬对搜索掩体形成兴奋性条件反射。
训练方法：在场地内只摆放1个掩体。训导员牵引犬站在场地中央指挥区域，助训员戴好护具，在掩体外逗引犬，引起犬的注意后跑进掩体，持击打软棒肃立。训导员对犬下“搜”的口令、手势指挥犬搜捕。犬发现助训员吠叫报警后，训导员跑到犬身后。助训员在犬吠叫状态最佳时，攻击犬使犬获得扑咬欲望的强化。训导员牵引犬，助训员将护袖给犬，训导员在犬获得一定时间衔取欲望满足后，令犬放开护袖，带犬回到搜索起点位置。助训员带上护袖，逗引犬，激起犬的扑咬欲望后再次躲进掩体内，训导员鼓励强化犬后结束训练。反复训练，逐渐助训员不再逗引犬，也不让犬看到助训员躲藏在掩体的过程，训导员带犬随行至与掩体平行位置，再指挥犬搜捕，犬对掩体能表现出积极兴奋的搜索欲望，并能完成吠叫报警等作业，此阶段训练完成。
训练要领：掩体应分别摆放在场地的左右两侧，以培养犬两个方向搜捕的能力；助训员应坚决制止犬不吠叫报警直接扑咬的行为；犬吠叫报警后，应视犬的作业兴奋性决定是否让犬扑咬。扑咬应在掩体外，以培养犬在掩体外扑咬的条件反射，防止犬形成攻击掩体内助训员的不良联系；吠叫报警后不应每次都扑咬，以免破坏犬吠叫报警作业能力；初期训练中，助训员都应逗引犬，激起犬的扑咬欲望后躲藏进掩体再结束训练，以保留犬搜索掩体的“余兴”。
2.两个掩体搜捕训练
训练目的：培养犬按照训导员指挥，搜索掩体的服从能力。(https://www.daowen.com)
训练方法：在场地随行起点附近设一个遮蔽物，用于遮挡犬的视线。在场地内左右两侧各摆放1个掩体，2号助训员提前躲藏在2号掩体内。训导员带犬站在指挥位置，1号助训员在1号掩体附近逗引犬，激起犬的扑咬欲望后躲进掩体。训导员强化犬的搜索欲望后，带犬进入遮蔽物。1号助训员离开掩体，在场地附近躲藏。训导员带犬来到指挥位置，指挥犬搜索1号掩体，犬到达1号掩体发现没有助训员时，训导员下达“来”的口令，当犬回到训导员身边时，训导员应强化犬，并带犬随行前进至与2号掩体平行位置后，下达“搜”的口令，指挥犬搜索2号掩体。2号助训员应离开掩体逗引犬，吸引犬的注意力。犬跑向2号掩体时，2号助训员应立即躲进2号掩体。犬发现助训员吠叫报警后，扑咬、放口后，训导员带犬回到遮蔽物处。2号助训员离开掩体，1号助训员进入1号掩体，训导员带犬至1号掩体指挥位置，指挥犬搜索1号掩体。如果犬不听指挥跑向2号掩体，1号助训员应及时离开掩体逗引犬。犬完成1号掩体搜索后，训导员带犬回到遮蔽物处结束训练。经反复训练，在1号掩体没有助训员，2号助训员不再逗引的条件下，犬具备依序搜索2个掩体的作业能力后，可进入下一阶段的训练。
训练要领：助训员应通过掩体上的观察口密切观察犬的行为，随时调整自己的助训行为；助训员掩体外的逗引应逐渐减少；犬搜索发现助训员吠叫报警后，是否让犬扑咬应根据犬的作业状态灵活掌握。犬吠叫报警能力稳定，搜索动力下降应让犬扑咬。犬凶猛性强，吠叫报警不够稳定不应让犬扑咬；1号掩体是否安排助训员，应视犬对2个掩体的兴奋程度灵活掌握，且不应让犬掌握规律。当犬搜索1号掩体的欲望降低，专注于2号掩体时，应在1号掩体安排助训员，2号掩体也不一定每次训练均安排助训员，以避免犬对2号掩体过于兴奋。
3.掩体连续搜捕训练
训练目的：培养犬根据训导员的指挥，按照从1～6号掩体的顺序，依次搜索的作业能力。
训练方法：在场地内按顺序摆放1～3号掩体，助训员躲藏在3号掩体内，1、2号掩体没有助训员。当犬搜索完1、2号掩体后，训导员应通过高声调前来口令、下蹲、拍手等诱导动作，吸引犬的注意力，帮助犬回到自己身边。犬回来后，对犬充分强化后，带犬前进至3号掩体搜索指挥位置，右手指向3号掩体令犬搜索。犬如果表现犹豫不前时，助训员应立即离开掩体逗引犬，激发起犬的搜捕欲望后再进入掩体。犬搜索发现助训员吠叫报警后，以扑咬强化犬的搜索行为，结束训练。按此方法，逐渐将掩体数量增加至6个。
训练要领：搜索掩体数量的增加是一个渐进过程，应制定训练计划，每次训练结束后应总结分析犬的作业表现，调整训练方法；随着搜捕掩体数量的增加，应注意调整犬对不同掩体的搜索兴奋性，助训员的安排不应让犬掌握规律，防止犬对某个掩体过于兴奋，导致不按指挥搜索。调整的方法是，对犬过于兴奋的掩体少安排、不安排助训员，对犬漏搜的掩体多安排助训员。
4.搜捕服从性训练
训练目的：在犬看见助训员躲藏位置的前提下，培养犬按照训导员指挥依序搜索的服从能力。
训练方法：场地内摆放1～3号掩体，1号助训员躲藏在1号掩体内。训导员给犬带上50m长的训练绳，携犬至1号掩体搜捕指挥位置。2号助训员站在2号掩体外发出声响吸引犬的注意力后躲藏进2号掩体。训导员指挥犬搜索1号掩体，犬如果跑向2号掩体，训导员应用严厉的语调下达“来”的口令，伴随拉扯训练绳的机械刺激。犬前来后，训导员指向1号掩体重复“搜”口令，与此同时，1号助训员离开掩体逗引犬，吸引犬注意力后再躲藏进掩体。犬搜索完成1号掩体后，再指挥犬搜索2号掩体。反复训练，当1号掩体不再安排助训员的条件下，犬看到2号掩体的助训员也能服从指挥搜索1号掩体，可进入下一阶段训练。1号助训员躲藏在1号或者2号掩体内，2号助训员站在3号掩体外吸引犬的注意力后躲藏进掩体。训导员指挥犬分别搜索1号、2号掩体。如果犬不服从指挥跑向3号掩体，训导员应通过严厉的口令，伴随拉扯训练绳的机械刺激迫使犬前来，再次指挥犬搜索1、2号掩体，犬搜索发现1号或者2号掩体内的助训员吠叫报警后应给予扑咬强化，然后，训导员再指挥犬搜索3号掩体，犬发现助训员后强化犬结束训练。按此方法，当场地内掩体数量增加到4个，犬提前发现助训员躲藏在4个掩体中任一掩体中，也能服从训导员的指挥依序搜索，犬掩体搜捕服从能力训练完成。
训练要领：此项训练难度较大，要求犬既保持较高的搜捕欲望，又有很高的搜捕服从性，做到搜索兴奋性与服从性之间的平衡是关键，应循序渐进提高训练难度，避免犬反复出错，训导员反复对犬施加机械刺激而伤害犬搜索兴奋性；增加掩体的训练过程中，除让犬发现的助训员外，其他掩体内应间断性安排助训员，以保持犬搜索其他掩体的兴奋性，而且，这个助训员躲藏的位置不应让犬发现，且应根据犬常遗漏的掩体来安排；要加强前来科目的训练，犬具备较高的前来服从能力，方可开展此项训练。
（五）常见问题及解决方法
（1）完整的掩体搜捕作业能力难以培养，训练越多问题越大。掩体搜捕能力以扑咬欲望为动力，要求犬具有很高的扑咬凶猛性，同时，完成按序搜索掩体、前来、吠叫报警、搜身警戒、押解、放口等服从性科目，是一项由多个科目组合而成的作业能力体系，训练难度较大。应多进行分解训练，在每个科目训练成熟基础上，再进行组合训练。过多过早的将多个科目组合训练必然导致问题百出，要针对训练中暴露出的问题单独进行纠正，而不是集中在搜捕训练中来解决。
（2）犬漏搜掩体。随着训练的进行，犬往往会自主判断助训员躲藏的位置，在扑咬欲望的驱使下，不服从训导员的指挥选择掩体搜索。因此，要加强掩体搜捕的服从性训练，培养犬即便知道助训员躲藏位置，也必须服从训导员依序搜索的作业习惯。
（3）犬不吠叫报警，直接攻击掩体里的助训员。有些训导员为提高犬掩体搜捕兴奋性，一味提高犬的凶猛性，没有重视吠叫报警基本能力训练，犬“带病”进行搜捕训练。掩体前用门板、栅栏等拦截，犬由于这些障碍物的阻隔，无法扑咬到助训员，看似完成了吠叫报警作业，但一旦移除障碍物，犬必然攻击助训员，没有从根本上培养出犬吠叫报警的作业能力。
（4）犬搜捕欲望下降，甚至拒绝作业。掩体搜捕训练对犬的搜捕欲望要求很高，应注意调整训练方法，防止反复单调的训练伤害犬的搜捕作业兴奋性，导致犬拒绝搜捕作业。而且，此项训练对犬的体能消耗巨大，应增加犬的营养摄入和体能锻炼，注意犬的健康状况，合理安排训练量。