目录

荆楚瑰宝趣味讲堂：荆州博物馆宣教创新与实践

作者：.荆州博物馆编；陈冬冬主编

《荆楚瑰宝趣味讲堂——荆州博物馆宣教创新与实践》
序　瑰宝之光闪耀荆楚讲堂
目录
第一章　“荆楚瑰宝趣味讲堂”课程设计
第一节　脱胎玉质独一品　时遇诸君高洁缘
第一课　中国的玉文化
一、教学目的
二、教学过程
三、教学特色分析
第二课　楚玉的起源
一、教学设计说明
二、教学目标设计
三、教学过程设计
四、教学特色分析
第三课　谦谦君子比德于玉
一、教学设计说明
二、教学目标设定
三、教学过程设计
四、教学特色分析
第四课　楚国国宝——和氏璧
一、教学设计说明
二、教学目标设定
三、教学过程设计
四、教学特色分析
第五课　来自原始时期的神秘玉器
一、教学设计说明
二、教学目标设定
三、教学过程设计
四、教学特色分析
第六课　绝世瑰宝——玉覆面
一、教学设计说明
二、教学目标设定
三、教学过程设计
四、教学特色分析
第二节　青铜千岁化玄玉　声如金磬清悠然
第一课　精美的铜镜
一、教学内容说明
二、教学策略
三、教学过程设计
四、文物分析思考
五、教学特色分析
第二课　霸气的镬鼎
一、教学设计说明
二、教学目标设定
三、教学过程设计
四、教学特色分析
第三课　精美的青铜酒器——虎尊
一、教学设计说明
二、教学目标设定
三、教学感触设计
四、教学特色分析
第四课　利兵谁何——楚国的精兵利器
一、教学设计说明
二、教学目标设定
三、教学过程设计
四、课程评价
第五课　楚国的璀璨青铜
一、教学设计说明
二、教学目标设定
三、教学过程设计
四、教学特色分析
第六课　身材曼妙的升鼎
一、教学设计说明
二、教学目标设定
三、教学过程设计
四、教学特色分析
第七课　钟鸣鼎食——楚国青铜乐器
一、教学设计说明
二、教学目标设定
三、教学过程设计
四、教学特色分析
第三节　旭日笼光流彩艳　吹浪游鱼戏羽觞
第一课　走进丰富多彩的漆器世界
一、教学设计说明
二、教学目标设定
三、教学过程设计
四、教学特色分析
第二课　楚国漆器瑰宝猪形酒具盒
一、教学设计说明
二、教学目标设定
三、教学过程设计
四、教学特色分析
第三课　千年护墓之神——镇墓兽
一、教学设计说明
二、教学目标设定
三、教学过程说明
四、教学特色分析
第四课　古代艺术珍品——凤鸟践蛇莲花盖豆
一、教学设计说明
二、教学目标设定
三、教学过程说明
四、教学特色分析
第四节　水波文袄造新成　绫软绵匀温复轻
第一课　精美绝伦的楚汉织绣品
一、教学设计说明
二、教学目标设定
三、教学过程设计
四、教学特色分析
第二课　战国时期楚国服饰特点
一、教学设计说明
二、教学目标设定
三、教学过程设计
四、教学特色分析
第三课　天下第一裤——凤鸟花卉纹绣绵袴
一、教学设计说明
二、教学目标设定
三、教学过程设计
四、教学特色分析
第五节　泥澄铁镞丹砂染　此碗陶成色肖之
第一课　走进江汉平原的原始社会
一、教学设计说明
二、教学目标设定
三、教学过程设计
四、教学特色分析
第二课　石家河陶塑
一、教学设计说明
二、教学目标设定
三、教学过程设计
四、教学特色分析
第三课　博物馆里的动物世界
一、教学设计说明
二、教学目标设定
三、教学过程设计
四、教学特色分析
第四课　可爱的文物狗
一、教学设计说明
二、教学目标设定
三、教学过程设计
四、教学特色分析
第六节　竹简读残聊一叹　水觉烧尽更三熏
第一课　初识简牍
一、教学设计说明
二、教学目标设定
三、教学过程设计
四、教学特色分析
第二课　两千年前的今日说法
一、教学设计说明
二、教学目标设定
三、教学过程设计
四、教学特色分析
第三课　《奏谳书》里的汉承秦制
一、教学设计说明
二、教学目标设定
三、教学过程设计
四、教学特色分析
第四课　一封穿越千年的“信”
一、教学设计说明
二、教学目标设定
三、教学过程说明
四、教学评价
第七节　乾坤浩渺洲渚没　江山敢望凤凰来
第一课　楚文化简谈
一、教学设计说明
二、教学目标设定
三、教学过程设计
四、教学特色分析
第二课　楚先祖之祝融
一、教学设计说明
二、教学目标设定
三、教学过程设计
四、教学特色分析
第三课　金凤腾飞——凤鸟的“前世今生”
一、教学设计说明
二、教学目标设定
三、教学过程设计
四、教学特色分析
第四课　楚国文物我来讲
一、教学设计说明
二、教学目标设定
三、教学过程设计
四、教学特色分析
第五课　博物馆寻宝——这些精美的文物在哪里？
一、教学设计说明
二、教学目标设定
三、教学过程设计
四、教学特色分析
第六课　美的巡礼——走进荆州博物馆
一、教学设计说明
二、教学目标设定
三、教学过程设计
四、教学特色分析
第二章　“荆楚瑰宝趣味讲堂”课程实践
第一节　趣味课程走进千家万户
一、荆州博物馆“荆楚瑰宝趣味讲堂”开讲啦！
二、“谦谦君子比德于玉”走进梅园中学
三、“文物成语我知道”—带你走进文物成语趣味课堂
四、“荆楚瑰宝趣味讲堂”带你“走进绚丽多彩的漆器世界”
五、“荆楚瑰宝趣味讲堂”走进三修国学堂
六、“可爱的陶塑小动物”走进三修国学堂
七、“荆楚瑰宝趣味讲堂”走进荆州市政府机关幼儿园
八、《荆楚瑰宝趣味讲堂》走进武警荆州支队警营
九、“荆楚瑰宝趣味讲堂”走进荆州市中小学生教育实践基地
十、荆州博物馆走进精彩双语幼儿园
十一、“荆楚瑰宝趣味讲堂—楚国服饰”走进荆州市青少年宫
十二、“荆楚瑰宝趣味讲堂”走进艺米多艺术学校
十三、“八音之首—编钟”走进荆州市青少年宫三修国学堂
十四、“荆楚瑰宝趣味讲堂”之探寻瓷器之美
十五、楚国漆器瑰宝—猪形酒具盒
十六、“荆楚瑰宝趣味讲堂”带你走进奇妙的琉璃世界
十七、“荆楚瑰宝趣味讲堂”之楚国的精兵利器
十八、“荆楚瑰宝趣味讲堂” 走进荆州市中小学生实验基地
十九、 “利兵谁何—楚国的精兵利器”走进河北唐山
二十、“聚宝藏珍的荆州博物馆”—走进内蒙古博物院
二十一、“小脚丫的旅行”—走进金苹果艺术幼儿园
二十二、“璀璨青铜”走进深圳市南山博物馆
第二节　“荆楚瑰宝趣味讲堂”通过互联网走向世界
第一部分　“荆楚瑰宝趣味讲堂”微课堂
第二部分　直播活动
一、国际博物馆日系列直播活动
二、荆州博物馆助力疫情后企业复苏—“美的中国尊·荆州博物馆美的巡礼”直播
第三节　“荆楚瑰宝趣味讲堂”获全国大奖
第四节　宣　传　推　广
第三章　荆州博物馆宣教品牌创建和创新成果展示
第一节　进校园活动
第二节　公众考古活动
一、考古发掘现场参观
二、模拟考古发掘和文物修复活动
第三节　各类主题活动
第四节　各类竞赛活动
第五节　拓宽教育活动覆盖面
第四章　荆州博物馆宣传教育工作发展展望
“博物馆+”：“荆楚瑰宝趣味讲堂”未来展望
参考书目
后　记

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“荆楚瑰宝趣味讲堂”课程设计

2025年10月14日

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第一章　“荆楚瑰宝趣味讲堂”课程设计

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