三、教学过程设计

三、教学过程设计

1. 教学主要流程

(1)导入:欣赏荆州博物馆的精美青铜器。

(2)情景展示“楚王征服铜绿山”“郑文公访楚”。

(3)青铜器的分类。

(4)青铜器的制作工艺。

2. 文物分析思考

荆州博物馆馆藏战国青铜器推介展示:列鼎是商周用鼎制度的核心制度。鼎的数量多少是贵族身份,地位等级的标志,按周礼规定:天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,士三鼎。天星观2号墓的一套青铜升鼎就是这种礼仪制度下的一种体现。

荆州是楚国都城故地,自1965年出土越王勾践剑以来,又先后出土了多柄越王剑和吴王夫差矛,那为什么越王剑会荆州楚墓中出土呢?经专家研究,目前最合理的解释是楚灭吴越之后的战利品。