师资队伍和教学设施的补充

更新于 2026年10月13日 版权声明
三、师资队伍和教学设施的补充

为了完成从中专到本科的转变,学院在原有中专教育的基础上按照本科教育的要求,克服重重困难扩充了师资、改善了教学设施等条件,基本上满足了教学的需要。

改建学院前,学校共有教师137人,经过多方努力,到1978年年底,教师人数增加到172人。第一学期(全部是基础课)的授课教师和辅导教师都已安排落实。主讲教师都是由经过挑选、在学院比较有经验的老教师来担任的。教务处还组织了数学、化学、外语课的公开试讲和评议,院领导亲自参加。同时,学院还举行了外语、工程、数学等课程短训班,选派了30名教师到兄弟院校进修,组织了两个师资训练班共65人,自力更生,积极为教学工作做好师资准备。此外,学校还通过请第三机械工业部支持等方式,解决干部和教师缺乏的问题,为后来干部和教师的补充打下了基础。(https://www.daowen.com)

在教学资料建设方面,首先制定了各专业教学计划和第一批开课课程的教学大纲,选定教材。同时,扩大了图书馆用房,增添了一大批图书、报刊、资料等,并重新制订了借阅和管理制度,以方便师生及员工借阅。

在实验室建设上,根据开课时间的先后安排了建设顺序。1978年,100万元的教学实验仪器设备陆续到货,有些急需而市场上又一时买不到的实验设备,是由教师提供图纸交校办工厂制作的,如物理实验室的气垫导轨全息照相平台支架等。普通化学实验室、物理实验室基本上可以满足教学实验的需要。

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