航空航天工业部的全面评监
1986年7月下旬，航空工业部大连会议确定建立教育评估制度，力求科学地评估学校的办学水平，促进教学质量的提高。
1990年，航空航天工业部教育司下发教字［1990］121号文，决定对南昌航空工业学院按照教育评估指标体系进行全面质量评监。这是对学校改建本科教育以来特别是1986年以来的办学情况的一次全面检阅。
学院对此十分重视，成立了以院长刘荣光为组长的迎接评监工作领导小组，还成立了迎接部评监思想政治工作筹备组，迎接部评监本科生教学工作筹备组，迎接部评监管理工作筹备组，迎接部评监有偿服务工作筹备组，研究生、科研、实管评监工作筹备组，明确了各筹备组的职责。1989年4月，学院下发《关于认真做好迎接评监工作的通知》和《迎接部评监准备工作进度表》，明确了各项工作的责任人。各系（部）和筹备组根据学院的工作进度制定了工作计划。各筹备组制定了对各系（部）和职能部门的评监、检查方案。
在全院动员的基础上，各系（部）及有关职能部门认真组织学习评监办法和评监指标体系，对思想政治工作、本科生教学、管理、研究生培养、科研、科技服务工作等进行了全面认真的准备，把迎接评监工作和日常教学等各项工作密切结合起来，重点抓好课堂教学和实践性教学环节。在广泛收集整理资料的基础上，认真进行总结，找出自己的长处、特色与不足之处，提出改进的措施，撰写自评报告。学院对各单位的自评工作进行了多次检查评估，各筹备组对各单位进行了自评考核，院专家组按评监指标体系对各项准备工作进行了模拟检查。学院还召开了教学改革经验交流会。
经过一年多扎实有序的准备，按评监要求完成了《南昌航空工业学院自评报告》《南昌航空工业学院学生思想政治工作自评报告》《南昌航空工业学院本科教学工作自评报告》《南昌航空工业学院管理工作自评报告》《南昌航空工业学院焊接工艺及设备专业自评报告》《南昌航空工业学院电子仪器及测量技术专业自评报告》《南昌航空工业学院本科教学情况统计表》《南昌航空工业学院自评报告附件目录》等自评材料。完成了自评材料陈列室的布置美化并进行了预展。对评监专家组进院检查的会务、接待等进行了安排，做好了迎接评监的全部准备工作。(https://www.daowen.com)
1990年11月20日，以航空航天工业部教育司副司长杨明德为组长的部教育评监专家组一行27人到达学院。21日，专家组听取了刘荣光院长代表学院所作的自评汇报和关于办学思路的汇报。其后，专家组分成3个组，深入学院教育的各个领域、各个环节，以及有关部门进行调查了解。在此期间，召开教师、学生、管理干部参加的各种座谈会47个，参加人员共320人；听课21门、40学时；参观和检查实验室32个；抽查数学、物理、材料力学、气体保护焊、脉冲数字电路等8门课程，被测学生139人；查阅学生作业205份，查阅各种文件资料231份，个别访问167人，问卷调查351人。到图书馆、实习工厂、食堂、学生宿舍、教职工宿舍、早操、军训等现场察看。在此基础上，专家组按照部属院校评监指标体系，对学院的思想政治工作、本科教学工作和管理工作（3项一级指标）的质量、水平，进行定性和定量的评价与监督。
在11月28日的教育评监汇报会上，专家组副组长、南昌飞机制造公司副总经理姜亮，本科教育组组长、沈阳航空工业学院副院长刘荣济，思想政治教育组组长、原郑州航空工业管理学院党委书记林维钦，管理组组长、郑州航空工业管理学院副院长张如潮，以及南京航空学院蒋璇副教授分别代表厂所使用部门、本科教育组、思想政治教育组、管理组对学院各方面的工作发表了评监意见。之后，专家组组长杨明德代表部教育评监专家组，对学院的工作作出实事求是的评价，同时，对学院在本科教学中取得的成绩，特别是对学院的办学指导思想、教育教学质量和管理水平给予了充分的肯定，对教职员工的艰苦创业精神给予了高度赞扬。
专家组也实事求是地指出了学院在办学中一些值得注意的问题，提出了建设性意见：思想政治工作要进一步提高水平，讲求实效；要加强学生的专业思想教育，提高学生学习的积极性；在继续重视能力培养的同时，要重视提高基础理论水平；要进一步提高课堂讲授质量，注意启发式，增加信息量，提高学生的自学能力。
这次航空航天工业部对学院的教育评监，3项一级指标量化考核为：思想政治工作86.5分，本科生教学工作84.5分，管理工作92.3分，均达优良。
这一次评监是航空航天工业部教育司首次对部属一般院校进行评监。在评监工作结束之际，专家组顾问、北京航空航天大学李哲浩教授给学院题词：“志存高远，扬其所长，勤奋求实，后来居上。”