提升新时代网络主流意识形态凝聚力和引领力的主体塑造

提升网络主流意识形态凝聚力和引领力离不开一定的主体，主体承担着维护主流意识形态主导地位，宣传主流意识形态观念，拥护主流意识形态理论的重任。提升网络主流意识形态凝聚力和引领力不是一个纯理论问题，而是关系到每个公民学习、工作和生活的具体实践问题。它离不开任何一个与之相关的实践主体，离不开不同职业、群体的理论认知、日常生活和工作实践。提升网络主流意识形态凝聚力和引领力需要充分发挥不同实践主体的独特作用。

第一，党员领导干部率先作榜样示范。网络主流意识形态凝聚力和引领力是中国共产党在网络空间凝聚人心、整合社会力量的具体体现。各级党委和政府机关是新时代中国特色社会主义现代化建设的中枢，机关及党员领导干部要讲党性、重品行、作表率，充分发挥对其他社会实践主体的引导及榜样示范作用。网络主流意识形态凝聚力和引领力最终会因党内腐败分子的破坏而失去作用，为此必须用铁的纪律管党治党，不断扎牢制度的笼子。在提升网络主流意识形态凝聚力和引领力的过程中，各级机关和党员干部要把党的政治建设摆在首位，应坚定社会主义和共产主义理想信念，加强党性修养，积极带头学习并传播主流意识形态，自觉践行社会主义核心价值观，带头树立良好的工作作风和生活作风，提高执政为民、全心全意为人民服务的能力，努力成为提升网络主流意识形态凝聚力和引领力的先锋和楷模。

第二，宣传工作者要准确阐释和积极传播主流意识形态。建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，是全党特别是宣传思想战线必须担负起的一个战略任务。在提升网络主流意识形态凝聚力和引领力的过程中，意识形态宣传工作者发挥着重要的作用，他们直接关系到网络主流意识形态的传播能否紧跟时代的发展。主流意识形态宣传工作者要积极维护党中央权威和集中统一领导，在思想和政治行动上同党中央保持高度一致，践行党的群众路线，改进主流意识形态的宣传方式，能够俯下身、沉下心、密切联系群众，积极传播新时代中国特色社会主义理论、路线、方针、政策，努力推出有思想、有温度、有品质的宣传作品。此外，还要适应网络空间意识形态分众化、差异化的传播趋势，按照从实效着力、把握节奏、讲究策略的要求紧跟经济和社会的发展，树立以人民为中心的工作导向，对人民群众普遍关心的问题要全面地、准确地、积极地回应，了解网情民意，引导网民情绪。(https://www.daowen.com)

第三，知识分子阶层要广泛参与传播主流意识。习近平总书记在党的十九大报告中指出，“加强党外知识分子工作，做好新的社会阶层人士工作，发挥他们在中国特色社会主义事业中的重要作用”。要提升主流意识形态凝聚力和引领力离不开广大知识分子的积极参与和大力推动，知识分子阶层是一个特殊的社会阶层，他们既有阐释中国特色社会主义理论的学术水平，又有心系群众的实际行动，在社会的道德重建、价值塑造和文化建设方面发挥着巨大作用。他们应当不断提升自己的政治素质和业务素质，将习近平新时代中国特色社会主义思想以广大网民喜闻乐见的形式及时传递到网络空间，成为社会良知的守护者和社会责任的坚守者。知识分子应当结合网络空间的信息传播规律和人们的认知逻辑，解读党的最新理论和政策，对网络空间中出现的虚假信息和错误言论要及时地进行理论批判，积极为网络主流意识形态的建设贡献智慧和力量，成为网络主流意识形态的积极倡导者和坚定维护者。

第四，广大普通网民要普遍认同和自觉拥护。普通网民对网络主流意识形态所倡导的思想理论、价值观念、精神风尚、策略目标的普遍认同和自觉拥护，对提升网络主流意识形态凝聚力和引领力具有重要意义。为此，我们要促进网络主流意识形态与广大网民之间形成良性的互动。一方面，网络主流意识形态作为一种观念形态，不仅要从广大网民的实际需求和切身利益入手，解决他们的物质需求，维护网民的根本利益，而且要从广大网民的文化和心理方面入手，满足他们的精神需求，尊重他们的主体意识、提高精神境界，这样才能得到他们的支持和拥护。另一方面，广大网民要不断提高道德素质，增强自律意识，不断加强马克思主义理论知识的学习，能够自觉地运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决网络空间中危害主流意识形态的杂音、噪音，自觉维护网络主流意识形态。