自然给了我们一年四季的变化，四季由于气温的变化而呈现不同的境况。更带给人们不同的感受。春天的万物复苏、春光无限；夏日的炎炎烈日州绚烂斑斓；秋天的天高气爽；冬日的白雪茫茫万象寂寥。通过实验让学生了解有关一年四季的知识，能运用花、树等自然界中的各种景物来表现四季的不同特征，培养学生运用适合自己的绘画工具、材料表现四季，学习给诗配画或画配诗，体会画画与作诗互相融合的感觉；能用色彩表现四季的象征景色，进一步培养学生的色彩表现力和综合创造能力。
