八、教学案例

八、教学案例

第3课　英国女孩眼里的春节

【课程类型】新闻语言基础

【使用教材】肖立，新闻语言基础，北京大学出版社，2017年版

【教学对象】汉语学院二年级留学生

【教学时间】2课时

【教学内容】第3课主课文

【教学重点】

（1）把握课文的主要意思，弄清英国女孩对中国春节的认识。

（2）理解课文中的重点词语和重点句子。

（3）阅读技能的训练：①重在训练抓住文章主旨、厘清文章基本思路的能力；②找出长句子的主谓宾。通过抓住长句子的主干，将长句子变为短句子来提高掌握句子重点的能力。

（4）思政课程内容：通过介绍“春节”，加深学生对中国传统文化的认识。

【教学难点】梳理清楚课文中提到的英国女孩林琳在英国遇到的中国“春节”和来到中国后“过年”的不同看法和感受。

【教学目标】

（1）理解重点词语和重要句子。

（2）对一些词语进行适当的扩展，扩大学生的词汇量。

（3）训练和提升学生的阅读能力。

（4）通过介绍“春节”，加深学生对中国传统文化的认识。

【教学过程】

（1）组织教学。

（2）导入新课。

（3）新课内容的学习：

①提出问题，让学生带着问题阅读课文，目的在于了解文章主旨、把握篇章结构。

②指定学生回答问题，了解学生对全文的把握情况。

③分段阅读，逐段检查理解情况，处理重点词和重点句。在教学过程中尽量融入思政课内容，使学生通过“春节”加深对中国传统文化的理解。

④总结课文的主要内容。

⑤做课后练习。

（4）小结。

（5）布置作业。

【板书】（重点词语）