在教学过程中，深入挖掘蕴藏于“汉字”中的思政教育元素，对与中华文明发生发展同步产生的、代表中华文明发展史基本范畴的、反映汉字发展规律的字例进行分析讲解。在辅助学生掌握汉字基本知识，把握汉字形、音、义基本规律，提高汉字识记能力的基础上，使学生通过汉字把握中国文化的深刻内涵及丰富的民族情感，真正做到讲好汉字故事、传播中华文化、做好中外文化交流，从而培养国际学生的知华、友华、爱华情怀。
