（一）思政目标

深入挖掘“语音汉字教学”课程中包含的思政教育元素。

在汉语语音教学部分，重视发音练习材料的选择。由于朗读练习并非这门课的教学重点，课堂上这一环节所占的时长有限，所以一般会选择五言或七言绝句，篇幅短小精悍，既帮助学生练习了发音，又引导学生对中华优秀传统文化有所了解。

在汉字教学部分，思政重点在于，要重视汉字的文化性。向学生介绍汉字是世界上唯一流传至今的表意文字，与现代汉字一脉相承的中国古文字（甲骨文和金文等）更是记录着中华文明初始阶段的创造精神和创造过程。汉字教学不仅要强调汉字的交际性（与其他文字一致的地方），还要向学生传达汉字的独特性及其文化魅力。