六、作文与属稿

作文主要之工作为属稿。中等学生于属稿工作，应已在小学立有始基，但不可不加以整理。如观察要点、搜集材料、排比结构、试行改订诸事，皆宜分次择一练习，行个别指导，要项如下：

（一）使用文思前后正反旁各面以广取材。

（二）比较各项思想，确定要点与取舍。

（三）使用顺次逆序、分析综合诸法以为排列——不使表记。

（四）语次、节次须使一一检过。

（五）试改，首使能语语合于论理，次及修辞。

（六）思想排比结构而后草写，自行试改，而后缮写。

（七）观察要点，搜集材料之造意时，准其与教师商榷。

（八）不肯商榷者，教师当往就之。

（九）关于文内应有布局、分段、立意、体裁等，教师当出题后即宜简单说明。