什么是质性研究

如果说量性研究解决“是什么（what）”的问题，那么质性研究解决的就是“为什么（why）”的问题。质性研究（qualitative research）是以研究者本人作为研究工具，在自然情境下，采用多种资料收集方法（例如，访谈、观察、田野笔记），对研究现象进行深入的整体性探究，通过与研究对象互动，对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动。研究者凭借研究对象的主观资料和研究者进入研究对象的处境参与分析资料，找出人类生活过程中不同层次的共同特征和内涵，用文字描写报告结果。(https://www.daowen.com)

质性研究是归纳性的，它通常没有一个先验的概念框架或有待检验的研究假设。质性研究者愿意探索那些被其他研究者相对忽视的领域，或持有怀疑态度地审视他们认为可能不正确或需要修改的领域。因此，质性研究在知识发展中具有产生、指导学科理论的重要作用。护理学中常见的一些理论，如Ross的死亡心理分期理论、Swanson的关怀理论等都是来自质性研究的成果。