第7节　其他要点

第7节　其他要点

不同于量性研究，质性研究论文对于图表的应用没有那么频繁和复杂。通常为简单的三线表或流程图，多出现在研究方法或结果部分。

在研究方法部分，如果研究采用了半结构式访谈法收集资料，研究者可以列表举例访谈提纲中涉及的问题及提词，如示例4-29所示。

示例4-29　列表展示访谈提纲

有时，研究者为了展现数据分析的可靠性，或使读者更清楚地了解数据是如何一步一步分析的，也会采用图表的形式展现数据分析过程。如示例4-30所示。

示例4-30　图表展示数据分析过程

(https://www.daowen.com)

在研究结果部分，图表的使用更为常见。如，可用简单“一对一”的表格来展示研究对象的一般性特征或情景性特征（如上文所述）。有时，也会对研究对象进行简单的统计描述，便于读者对研究对象的一般情况有所了解，增加研究的可信度和可靠性。质性研究中的图表也可以更直观、系统、简明地展示研究结果——主题（themes）、亚主题（subthemes），有时可以包含类别（categories）及代表性编码（codes），如示例4-31和示例4-32所示。

示例4-31　使用表格展示研究结果

示例4-32　使用图展示研究结果

与量性研究的图表使用目的一致，质性研究中图表同样是对文字的立体浓缩，可更加清楚、生动、系统地展现出资料所蕴含的各种信息、意义和联系。研究者可以根据自己的研究设计及资料特点，选择适宜的形式对资料进行归类与展示。在设计图表时，需要考虑：这个图表是否可以清楚地展现我所采用的数据收集（或分析）方法？是否清楚地展示我所找到的数据资料？资料之间的关系是否展示清楚？图表设计其实是一个思考的过程，可以帮助研究者理清思路，把握核心问题，更加清楚地展现研究成果。