一日生活制度
为科学合理的安排幼儿一日生活,使幼儿身心健康和谐发展,培养幼儿良好的生活、学习习惯,促使幼儿在体、智、德、美方面得到提高,特制定本制度。
(一)目的
合理安排幼儿一日生活,有利于幼儿神经系统、消化系统及其他各器官系统的正常发育,培养幼儿良好的生活习惯。因此,依据3～6岁幼儿生理特点,合理安排幼儿一日生活内容,制定一日生活制度。本生活制度应用于幼教中心全体幼儿。
(二)制定原则
符合不同年龄幼儿的心理、生理特点,结合季节变换,制定本园一日生活制度。
(三)制定要求
保健人员参与制定幼教中心幼儿作息时间安排,并参与制定一日生活中各个生活环节。同时,保健人员应对各班幼儿执行的一日生活制度的情况进行有目的的检查,并及时发现问题予以纠正。
(1)幼儿午睡:全园幼儿保证每日2小时睡眠时间。
(2)每日户外活动时间2小时,其中体育锻炼不少于1小时;进行有组织的活动,让每名幼儿都能有机会参加;遇到雾霾雨雪大风等恶劣天气时,根据园内通知要求安排户外活动。
(3)进餐前安静活动10～15分钟,两餐间隔3.5小时,进餐时间20～30分钟,饭后散步。
(4)饮水:幼儿每天上午和下午各集体饮水一次,中大班幼儿建议单次饮水量为150 ml,小班幼儿建议单次饮水量为100～150 ml;集体喝水时,保育老师提前用毛巾擦拭桌面,准备好每桌一壶的温度适宜的饮用水,幼儿自己倒完水坐在座位上喝水,中大班幼儿对自己洒在桌面的水要会自己擦拭。其他时间根据幼儿需要随渴随喝。
(5)三岁以上的幼儿每日早中餐后要刷牙,时间不少于3分钟/次。新生入园日—10月1日前进行餐后漱口,10月1日过后空刷,下半学期使用牙膏;中大班幼儿早、中餐后使用牙膏刷牙。
(6)如厕:小班幼儿及刚入园的幼儿保证随时如厕,中大班幼儿逐渐培养幼儿按时如厕的卫生习惯。
(7)集体教育活动:小班15分钟,中班20分钟,大班集体游戏25分钟。小、中、大班一日作息表如表6-1、表6-2和表6-3所示。
表6-1 小班一日作息表
表6-2 中班一日作息表
表6-3 大班一日作息表
续表
