成果形成阶段(2012—2015年)

(一)成果形成阶段(2012—2015年)

重庆工商学校承担区级规划课题“现代学徒制校本化研究”,依托国家改革示范中职学校重点建设专业电子技术应用专业(空调制造方向)、数控技术应用专业开展现代学徒制的探索与实践,取得了一定的理论与实践成果,课题于2015年顺利结题,形成了《标准构建、异地协同、双栖双培:中职制冷专业现代学徒制人才培养创新与实践实施方案》。(https://www.daowen.com)