第六节　成人教育

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1950年，中央人民政府、教育部颁发了《关于开展农民业余教育的指示》，在全国农村普遍推行识字运动，扫除文盲。对象方面，首先是村干部及青年积极分子，要求会写常用字1000个以上，初步具备读、写、算的能力。村民对党和政府的号召积极响应，扫盲运动成为当时村里的一件大事。1952年，关家村在“东场坡”窑里办起了民校（也叫夜校）。为了不耽误生产，民校一般在晚上授课。民校开办初期也没有正式课本，晚饭后，三五成群的青年男女便结伴到夜校学习，首先学写自己的姓名、土地名称、各种农具和农活名称、牲畜名称和记账格式等。当年冬季，政府下发了民校专用的《速成识字法》和《农民识字课本》。学习方法灵活多样，农闲多学，农忙少学，冬季为学习高峰期。组织形式一般为集中统一，有时也小组自学，不会的互相请教。民校教师先后由关富根、牛龙则担任。当时的民校办得卓有成效，帮助一半群众摘掉了文盲的帽子，后来一部分的管理人才也都是民校培养起来的。1958年，民校暂时停办。

除了民校学习外，还广泛开展“亲教亲，邻教邻，孩子识字教母亲”的群众性扫盲运动，不少小学生白天在校当学生，晚上回家在煤油灯下当先生，四年完成学业，为小学文化程度。

1960年春，关家村进行第二次扫盲运动，这次扫盲运动的重点是家庭妇女的文化学习，珠算成了主要的学习课程。识字班教师主要由在校学生担任，充分利用晚上时间集中授课，有时也上门教学，主要帮助一些中老年家庭妇女学习。第二次扫盲运动使村里90%的群众脱盲。

1976年“文化大革命”结束，扫盲工作重新提上日程。20世纪80年代初，关家村举办过短期的扫盲培训班。1982年11月，县人民政府对扫盲工作检查验收，非文盲率为95%以上，基本完成了扫盲任务。

改革开放以来的成人教育与过去有本质的区别，以前是学识字，现在是学习科学文化知识和中国特色社会主义理论。2007年新农村建设工程开展以来，新区办起了综合文化站、文体中心，有宽敞明亮的会场及培训大厅，配备了图书资料、电脑、多媒体教室、实验室。近几年来进行过多次创业就业培训、职业技能培训、计算机应用能力培训、财会业务培训、公务信息技术培训、企业管理与经济管理培训，农民文化补习班也常年开设。“因业而学，因需而学；干什么，学什么；缺什么，补什么”成了培训的原则和宗旨，振兴村被命名为“成人教育培训基地”，为社会培养出大批骨干和优秀专业技术人才。市、县多次组织相关人员来进行短期培训和举办讲座。2012年，振兴村被长治市人民政府命名为“长治市专业培训基地”。