前言

“师者，传道，授业，解惑者也。”对于每个人来说，从幼童到青年，所获得的知识都是和教师精心地传授，辛勤地耕耘，无私地奉献分不开的。

“科学技术是第一生产力”。科学技术的飞速发展，社会文明的不断进步，都是与教育事业分不开的。科学技术领域的大量人才都是通过基础教育培养出来的。广大教育战线上辛勤的工作者，应该受到社会的重视和尊重，作为社会上的每一个人都应该关心和爱护他们。

然而和其他岗位一样，三尺讲台也存在着一些不利于身体健康的因素。过重的工作负担，对社会的高度责任感和过高的家庭期望，舆论的求全责备，使广大教育工作者身心疲惫不堪，以致于大部分教师身体处在“亚健康”状态，不少教师已患有职业性疾病，少数教师因劳累过度而突发重病，甚至个别教师不幸在光荣的工作岗位上以身殉职。因此，关心广大教育工作者的身体健康，已成当务之急。

对教师而言，教学任务重，升学压力大，均可使精神负担加重，易患高血压病；长期讲课，容易产生咽喉不适、嗓音嘶哑；长期站立可引起下肢水肿、骨性关节炎；伏案工作过久或不良姿势久站，易患颈椎病、腰椎间盘突出、腰部劳损；长期写字易患肱骨外上髁炎。另外，女教师易患风湿类疾病及肩周炎等。(https://www.daowen.com)

由于教师工作繁忙，抽不出很多时间看病、治病。根据教师的工作特点，为了使教师在日常生活、工作中预防和简易治疗教师常见病、多发病，本人主持编写了《教师职业病预防医疗保健指南》一书。该书主要是从教师职业易患疾病入手，一是向广大教育工作者普及相关医疗知识；二是重点阐述预防保健知识，以适应广大教师的防病治病需求。根据本人平生所学医学基础理论知识和近三十年的临床经验，参考各种书籍资料一百多种，历时三年多成书。在编写过程中得到多名中医骨科、喉科、内科专家的帮助及同学、朋友的大力支持，本人表示感谢！特别是河南大学教授、河南省民办教育专家王文科先生在百忙中抽出时间为本书作序，对此表示衷心的感谢！由于资料繁冗，遗漏与失误之处在所难免，希望同道予以斧正，本人无不感到欣然。

朱德显

2012年10月15日