案例点评
导演是枝裕和的作品总会通过自己独特的手法，写出自己眼中平淡、百态的家庭和社会，他运用温柔细腻的镜头语言，向观众展示贴近各家生活的家庭琐事与关系情感，他的作品温和但不失力量，引人深思。是枝裕和曾提过，父母的离世使他重新审视家庭，同时也改变了他的创作核心。
《小偷家族》以家庭中血缘关系和相守相伴的视角进行探讨，从不同视角切入探讨家庭的构建。这部作品讲述了几个没有血缘关系、位于社会底层的人聚在一起成为“一家人”。单从这点来看，他们应当像几个陌生人一样，彼此之间有一定的隔阂与界限。但他们却相互关爱，给予彼此爱与温暖，成为没有血缘关系却胜似血浓于水关系的“亲人”。我们不禁产生疑问：到底是什么促使他们形成这种关系？维系一个家庭的要素应当是什么？构建一个幸福家庭需要什么元素？
一、家庭需要爱的流动和支持
美国心理学家马斯洛在1954年《动机与人格》一书中提出需要层次理论，他认为“个体的行动都是由需要引起的，个体的动力来自个体各种需要的满足。”马斯洛将人的需要从低级到高级分为五种：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要及自我实现的需要。归属与爱是指一个人渴望得到家庭、朋友、团体等的关爱与支持，渴望得到友情、亲情、爱情等。家庭的存在需要使成员感受到温暖，感受到归属与爱，有了爱的流动，这个家才会令人向往。
《小偷家族》中的几人没有血缘关系，但他们之间不乏爱的流动。即使影片中没有大费笔墨地描述每个人之间的关系，但从他们的相处方式和言语动作来看，他们之间的亲密度远高于陌生人。信代好奇从小被父母虐待的由里仍具有关爱他人的善良，但他们自己又何尝不是在艰苦命运下，还留有一份关爱去给予他人。甚至是对于毫不相干的小女孩由里，哪怕收留她会被冠上“诱拐犯”的罪名，大家还是收留了她，并无私地给予她关爱。
相比于他们每人的原生家庭，无疑现在这个拼凑起来的、毫无血缘关系的家庭更让他们感到温暖与关爱。作为房主的奶奶身边没有子嗣与伴侣，奶奶不想自己悄无声息地死去，因此她收留了其他人，和蔼可亲地对待他们，并毫不介意他们依靠着她“啃老”。在奶奶去世前的最后时光，望着他们玩耍的背影，奶奶无声地说出：“谢谢你们。”奶奶能够长期毫不介意地提供住宿和资金，也是因为在这里感受到了其他人的关爱与温暖，而且她最后也发自内心地感谢他们。信代与阿治虽然依靠奶奶微薄的养老金过着艰苦的生活，但也不曾吝啬，坚定地救下了祥太和由里，并将自己所知道的都悉数教给他们。由里也在这里感受到了比亲生母亲更温暖的爱，这里的人教会她什么是“爱”，毫不吝啬地给予她关注与关心。而且，在几次其他人想送她回家的时候，她都表现得很不乐意，想必在这里由里也感受到了来自其他成员的爱与支持，因此不想回到原本那个冷冰冰的家吧。
虽然这个小家庭的成员之间拥有爱的流动，但在奶奶去世后，这个家却迅速分崩离析。其实仔细分析剧中人物关系，我们不难找出原因。从影片中能看出，信代与阿治的关系更近，但迫于生计必须依靠奶奶的退休金；亚纪和奶奶的关系更近，与其他人都不是特别亲近；两个小孩不能独立生活，都需要有个依靠；而奶奶拥有生活的资本，也对所有人都很关心、亲近。可以说，奶奶是这个家庭重要的纽带。亚纪和信代、阿治的关系不算特别亲密，甚至信代多次想让亚纪上交生活费，都是奶奶出面维护了亚纪，信代也对亚纪在这里“白吃白住”多次感到不满。而奶奶去世之后，亚纪与这个家的纽带就更加微弱了，而她本身也不需要这个家给予生活的支撑。信代与阿治对于奶奶的感情是复杂的，他们勤恳、照顾奶奶，但他们对于生存怀着更多欲望。当奶奶去世以后，他们为了生存选择违背奶奶的意愿，将奶奶以无人知晓的状态下葬，并抹去了奶奶在这个家的存在，甚至没有过多感伤，理所当然地取走奶奶的积蓄并使用。但这给幼小的祥太和由里带来很大震撼，毕竟奶奶在世的时候对每个人都很关照，这也促使祥太对这个家有了更多的叛离，也无形中导致了最终的结局。
家庭需要爱的流动和支持奠定基础，但当其他因素动摇了原本的爱和支持的存在的时候，这个家也将走向崩离。因此，如果想要组成一个良好温馨的家庭，那么这个家庭的成员彼此间一定要有爱的流动和支持，只有这样这个家庭才能相互关爱、互相牵绊，才能孕育出良好的感情。
二、家庭需要信任感和安全感
马斯洛的需要层次理论中，第二层需要便是“安全需要”。安全需要是指保护自己避免遭受身体、心理、情感等方面的伤害的需要。普通的儿童和成年人更喜欢生存在那些令人无法应付、出人意料等事情或其他有危险的事情均不会发生的世界，并且在这个世界中，无论遇到任何情况都会有强大的父母或者其他保护人使他们免受伤害。
在《小偷家族》这个故事中，这个家庭显然信任感和安全感是不够的。首先这个家庭是由毫无血缘关系并且年龄各异的六个人组成的，他们每个人都有自己的故事，都有自己的秘密，大家互不相知，直到最后一切暴露于众人视野中，警方介入调查后，每个人才知晓对方的秘密。而在这个时候，部分成员面对许多未知的、包含真假的信息，禁不住警方询问便透露出不少信息，这个家庭也在猜忌和失望中面临瓦解。
“有的话还未说出就再也无法说出了。”这句话适用于阿治与祥太之间，也适用于亚纪和奶奶之间。在一切都未发生的时候，阿治一直想让祥太喊他“爸爸”，而祥太在被信代询问的时候明确表示自己还是无法对阿治喊出“父亲”这个称呼，这说明阿治给予祥太的信任感和安全感是不够的。而在最后家庭瓦解后，阿治再次与祥太见面，两人一起玩耍，最后背对背睡觉时，祥太问阿治当时逃跑的时候他们是否真的打算抛下他，阿治沉默一会后承认了这个说法。我们不能得知阿治当时是否真的不会再去找祥太，但是最终的答案显然使祥太对这个家的信任感与安全感又一次大打折扣。在分别的时候，祥太丢下一句“自己当初被抓是故意的”，便坐车走了。阿治想说什么，但最终未能说出一句话，或许他意识到在这个时刻，自己与祥太间的信任已经不能再修复了。望着阿治追车的身影，祥太无声地叫了声“爸爸”，或许最后祥太并没有记恨阿治，但他还是无法完全依靠并相信阿治。(https://www.daowen.com)
而奶奶和亚纪也是这样的情况。事实上，亚纪是奶奶前夫跟新妻子家的孙女，亚纪因为不被家庭重视而离家出走，是奶奶毫无条件地收留了她，并关怀着她。但当亚纪被告知奶奶每月都会去自己父母家得到一笔钱，尽管奶奶一分钱也没有用，父母也表示不知道亚纪在奶奶那里，亚纪还是觉得奶奶是因为钱才收留了她，似乎全然忘记了她与奶奶之间亲密的回忆。亚纪本身就因为家庭和经历的缘故，觉得人与人之间的关系是靠金钱支撑的。奶奶虽然本意是好的，但在本就不具有信任感的亚纪眼中，她很容易根据已有经验相信奶奶就是因为金钱才关心她。即使亚纪最后觉察到奶奶的用意，再次回到奶奶的小屋，但奶奶已经不能再解释什么了。奶奶未曾说出的话触碰到亚纪心中原本的裂痕，点燃了猜忌的导火索，加速分裂了两人原本亲密的关系。
家庭需要信任感和安全感，孩子需要在平常的家庭氛围中感受到父母的爱并以此奠定基础，在与父母的互动中加深信任感与安全感。如果哪一环节没有做好，那么在孩子心中可能会留下不信任的裂缝，而随后任意一次小误会都会加剧这个裂痕的扩大。有人说孩子如同一张白纸一样纯净，正因为如此，孩子需要父母填充大量的爱、信任与安全感，帮助他奠定自身积极能量的基石。如果说，孩子面对难以应对的问题而选择不向父母倾诉，那么这可能说明孩子对父母的信任感是不足的。
三、家庭需要责任
青少年阶段是个体道德发展中最为重要的时期。相比于经济条件这一“硬性条件”来说，家庭教育这一“软环境”在儿童道德发展的进程中起到更为关键的作用。道德判断指人在原有的道德知识及经验的基础上对道德行为进行辨识、分析与评价，它是儿童社会性发展的重要组成部分，并在儿童成长过程中起重要作用，而家庭教养方式对儿童道德行为有着重大影响。
一个家庭需要责任的存在，责任不仅仅是指每个角色要各司其职，更重要的是要起着教育责任。《小偷家族》中的家庭虽然每个角色好像各司其职，但这个家庭的教养方式并不算是良好的。祥太秉承着阿治所说的“不能在家里学习的孩子才会去学校上学”，从未去过学校，一天到晚跟随阿治进行偷窃。虽然阿治教祥太一些基本的生理常识，但祥太仍旧在畸形的价值观下成长，直到商店的爷爷告诉他不要让他的妹妹做偷窃之事后，祥太的世界出现一丝裂痕，而奶奶去世后阿治和信代的各种表现加剧了这条裂痕的生长，让祥太产生了思考与转变，他开始思考自己一直以来接触的思维方式是否正确。虽然阿治和信代给予了祥太和由里很多关爱，但是他们的教育方式对于孩子们来说确实是不正确的。
在被警察询问为什么要教小孩子偷窃时，阿治沉默几秒说这是自己能教导他们的唯一的事。阿治的回答是可悲的，他不知道该教导孩子什么，偷窃对于他来说是生存的方法之一，并且在阿治的观念中店里的东西不属于店家，只要被偷的店不倒闭就可以。但是随着后来偷窃物品价值的逐次增高，阿治已经不会意识到这对店家可能造成的后果了。阿治的案例是极端的，但是道理是不变的。当家长自身存在很大的问题时，孩子也会在无形中被影响，家庭教养方式对还未离家的青少年的影响是非常重大的，家长应当意识到这一点。
四、构建幸福家庭的对策
影片中的家庭可以当作一个典型的案例来看，它有好的一面也有不好的一面。好的一面在于它拥有爱的流动与支持，他们之间是互相关心、互相取暖的。要做到这一点似乎很容易，像影片中几个不知根知底的陌生人之间都可以做到，那更具有亲密关系的家庭不就更容易做到了吗？其实不然。一般来说，人们更愿意跟不认识的陌生人敞开心扉，正因为他们互相不知根知底，才能够安心地倾诉，而往往是最亲密的人才有可能给出致命一击。我们需要知道，往往越是亲密的关系，越要注意自己的言行，越需要收敛自己的负面情绪。亲密关系本身就代表着一种爱的流动与支持，但这也意味着更容易受到伤害，而正因为我们彼此关心、关爱，才更应当注意自己言行带来的后果，多多换位思考，切勿以己度人。同时也需要摆正双方的地位，即使是孩子也是一个与大人不同的、成长中的、独立的个体，而绝不是父母的附属品。
影片中的家庭未做到的未必就很难做到，信任感与安全感需要以爱和支持为基础，彼此坦诚。中国人讲究含蓄的情感表达，但对于这样一个信息量巨大的时代来说，人们很难有精力去猜测对方的用意，再加上每个人的经历大相径庭，所理解到的东西可能会有很大差异。为了避免剧中那样的惨案，首先，我们应当做个坦率的人，对彼此的坦诚会增加彼此的信任感；其次，我们应当将双方位置放平等，不能因为对方是孩子就觉得对方理所应当听从自己，不用解释任何理由。孩子生来是无条件爱父母的，因此父母也应当积极回应孩子的爱，给予他们信任与安全感，不使他们的爱落空。
家庭教养方式对孩子有很大的影响。在孩子成长的旅程中，父母是重要的一环，父母的行为对孩子有很大影响，孩子很容易模仿父母的行为。因此，父母应当认清自己的责任，以良好的教养方式教育孩子，给予孩子积极的成长空间，尊重、鼓励孩子表达自己的看法，理性讨论双方的看法，给孩子自由发展空间。良好的教养方式应当做到严格要求但不专断，独立自由但不放纵。
由此可知，一个家庭的维系所依靠的并不仅仅是所谓的血缘关系，毕竟故事中每个人之前有血缘关系的家庭也并没有给予他们所需要的东西，而一个家庭中爱的流动与支持、信任感与安全感以及责任才是真正的羁绊，是一个家庭健康维系并长久圆满的最为珍贵的东西。
（张立婷）