2 收集途径
信息资源的采集方式包括本馆信息资源的筛选、向社会各界进行资源征集及网络挖掘等，包括音视频、图书、手稿等各类信息资源。
2.1 民族文献分布调研
在民族文献采集之前，应对民族地区图书馆、民族研究机构及出版社等进行采访调研，摸清少数民族文献的分布、收藏及出版发行情况。还可通过当地的民俗专家、少数民族文化研究者了解流传于民间的家谱族谱、经书、剧本等民族史料的分布情况，避免收集的盲目性。
2.2 馆藏资源和网络文献资源的挖掘
图书馆在长期的馆藏资源建设中，收集了一定数量的少数民族文献，如稗官野史、民间文学、史志方志等，这些文献在少数民族文化研究中具有十分重要的参考价值，可直接提取出来进行数字化，保留在少数民族数据库或数字平台中。图书馆还应利用大数据技术对海量的网络数据进行搜索，广泛查阅少数民族文化研究方面的各类文献。
2.3 定期采购和不定期采购相结合
定期采购多是集中采购，与书商预定正式出版的民族文献，或是集中一段时间到旗县、乡村收集古籍、史志等非公开出版的民族文献。不定期采购更为考验采购人员的沟通能力以及对文献价值的把握能力。譬如从个人手中收集民族文献的难度较大，有很多致力于研究少数民族文化的人士，持有很多罕见的私人珍藏，这就需要采购人员有较强的洽谈能力与共情沟通能力。(https://www.daowen.com)
2.4 多方获取协作外援
应尽力争取当地政府对收集民族文献工作的支持，并主动与其他地区政府沟通，使两地区相关的民族文献互通有无。高校图书馆应定期把收集工作进行整理归纳，上报学校及上级主管部门，争取专项资金的支持。可申请将“民族文献收集工作”作为科研项目，将费用纳入科研经费。与其他少数民族研究中心合作，向其提供馆内先进的图书收集整理、保护利用的手段，提供民族文献的购买途径、影印本、复本、MARC数据等，可与研究中心的民族文献资料进行互补，吸收更多的资源。或到少数民族地区访谈专家及非物质文化遗产的传承人，借阅并扫描其大量的少数民族文献，并录制第一手音视频资料，抢救濒危失传的少数民族传统文化。也可通过出版社、当当网、孔夫子旧书网等购买正式出版的少数民族图书，在一些售书网甚至可以购买到已经绝版的民族图书。
2.5 深入旗县、乡村收集民族文献
旗县、乡村有很多珍贵的未公开发布的民族文献资料，有关少数民族的人物传记、地方工作日志、家谱，甚至是以说书的形式流传下来的民族文献等，这些散落在民间的特殊文献是重要的历史性标志，深具研究价值。民间的民族文献大多是非正式出版物，是市面上难以寻觅而得的，因此需要深入当地，进行多方面的调查采访，搜集有价值的民族文献资料。这些文献很多是群众个人私藏，应支付合理的价格，如对方确实不愿出售，与其协商后，可以采取拍照、扫描、复印等方法，以便后期利用科技手段将文献还原。
2.6 积极接受民族文献捐赠
民族文献捐赠是除通过书商购买之外，另一项重要而直接的来源。可成立专门接收民族文献捐赠的小组，积极鼓励社会机构、专家学者、民间研究者向高校图书馆捐赠民族文献。