后记　面包狼背后的故事

后记　面包狼背后的故事

皮朝晖

大约是1997年，有一天，我看到一个小孩在吃一盒饼干，饼干是动物形状的，有饼干狼、饼干猪、饼干兔等等。我突发奇想，饼干狼会不会吃掉其他饼干动物呢？于是，我写出一个饼干狼的小故事。每次写完文章，我会反复修改十几遍，甚至几十遍。得亏这个爱修改的习惯，能够发现一些问题。修改的时候，感觉饼干的形象比较呆板，于是改成了面包。这样，就有了面包狼。

面包狼系列故事，一个接一个，一本接一本，我写了20多年。湖南少年儿童出版社已出版14本书，就像一列长长的火车，有了14节车厢，而且，还没有结束。

我试图以面包狼皮特为主角，以故事巷为中心，创造一个规模宏大的童话王国。在这个童话王国里，生活着众多个性鲜明的童话形象。他们一一登场，演出好吃好玩好笑、有益有趣有用的故事。

其中，有很多偏正面的形象，比如善良的面包狼皮特、勤劳的老爷爷、顽皮的皮皮、爱学习的三三、大大咧咧的破烂熊、好运气的大猩猩等等。他们的故事，让小读者领悟真善美，吸收正能量。

另外，还有一些偏反面的形象，比如糊涂先生、贪心富婆、性急先生、牢骚大嫂、大灰狼、苍蝇等等。他们的形象比较滑稽、可笑，提醒小读者，也提醒我自己，不要染上坏毛病：学会明辨是非，不当糊涂先生；学会分享，不当贪心富婆；学会从容，不当性急先生；学会宽容乐观，不当牢骚大嫂；学会友善，不当大灰狼；学会自重，不当讨厌的苍蝇。

正面形象碰到反面形象，一定会发生矛盾，一定会出现戏剧冲突，这样，就有了源源不断的创作灵感，就有了“面包狼的故事”系列。

“面包狼的故事”系列，由许多长长短短的故事组成。这些故事，就像一块块大大小小的积木，可以有各种各样的排列组合，就像搭积木一样。比如，以人物为线索，有面包狼的故事、糊涂先生的故事、皮皮的故事、破烂熊的故事等等；以事件为线索，有上学的故事、开店的故事、历险的故事、旅行的故事等等；以场景为线索，有学校故事、家庭故事、社区故事、森林故事……

多年来，我写童话，还写剧本。

在“面包狼的故事”系列中，收了一些短小的舞台剧。我提倡一种最简单的演出形式，叫作分角色朗读。孩子们不需要排练，拿起剧本，分配角色就能演。三个孩子一台戏，给你一个剧本，你就是明星。

阅读就像播种。在我们的心田里，播下什么种子，收获什么果实。请丢弃坏的种子，比如假、丑、恶；请选择好的种子，比如快乐、健康、智慧、善良、诚信、美丽……

我一直在用心用力地制造好种子，播种好种子。