老师，冒号

老师，冒号

教师节快到了，长尾猴、面包狼皮特和呱呱蛙打算给老师送一张贺卡。写什么呢？

“我来写。”皮特拿来纸和笔，打了一份草稿。

老师祝您教师节快乐长尾猴皮特呱呱虫圭9月9日写

呱呱蛙读了一遍，摇摇头：“你的草稿有问题，我总觉得不够清楚。”

“应该注意格式，还要加上标点符号。”长尾猴笑着，写了一张贺卡。

老师：

祝您教师节快乐！

长尾猴、皮特、呱呱蛙

9月9日写

呱呱蛙拍手：“很好，这样就清楚了。”

皮特拿着贺卡读起来：“老师，冒号……”

长尾猴说：“标点符号不要读。”

“标点符号不要读，为什么要写呢？”皮特不理解。

呱呱蛙说：“既然写了，就读吧！”

长尾猴想了一会儿，找不到理由，只好说：“那就读吧！”

长尾猴、皮特和呱呱蛙来到办公室，把贺卡送给老师。同时，他们一起送出了美好的祝愿：“老师，冒号，祝您教师节快乐，感叹号……”

老师接过贺卡，模仿他们的口气说：“同学们，冒号，谢谢你们，感叹号……”

听着很别扭啊！哈哈哈……大家都笑了。

老师告诉同学们：“标点符号用在句子里面，表示停顿和语气，不需要读出来。”

长尾猴、皮特和呱呱蛙点点头：“老师，我们知道了。”