感谢长尾猴

感谢长尾猴

这节课学了感叹号，课堂作业是写一篇小作文，要求用上感叹号。

面包狼皮特打开文具盒，糟糕，忘了带铅笔。他向同桌呱呱蛙求助：“哎，你的铅笔能不能借给我用一下？”

“我只有一支铅笔，”呱呱蛙开始做作业，“对不起，不能借。”

皮特回过头，问坐在后面的长尾猴：“我忘了带铅笔，你的铅笔能不能借用一下？”

“可以，你先写。”虽然长尾猴也只有一支铅笔，但他还是大方地答应了，“我做作业快，等一会儿写没关系。”

“谢谢！”皮特拿到笔，马上写了一篇小作文。

呱呱蛙还在咬笔杆的时候，皮特把铅笔还给长尾猴。皮特从来没有这样快过呀！呱呱蛙很吃惊：“你写的什么？我看看。”

皮特写的是——

感谢长尾猴

做作业啦！我忘了带铅笔！长尾猴只有一支铅笔！他借给我先做！他自己后做！长尾猴真好！！我感谢他！！！

“呀，一堆感叹号。”呱呱蛙撇着嘴说，“不对呀！”

“老师要求用上感叹号！”皮特说。

“难道别的标点符号都不要了吗？”呱呱蛙说。

“长尾猴好，我感谢他。”皮特夺过自己的作业本，“感叹号表示强烈的感情，用在这里正合适。”

长尾猴看看皮特的小作文，笑着说：“感叹号用得太多，而且，两三个感叹号同时用是不对的。”

皮特想了想，点点头。他擦掉几个感叹号，然后借长尾猴的铅笔，改了一下——

感谢长尾猴

做作业啦！我忘了带铅笔。长尾猴只有一支铅笔，他借给我先做，他自己后做。长尾猴真好！我感谢他！