二、选好二个人物

第一个人物是社团负责人。社团负责人不仅要有投入社团工作的热情，具备一定的组织管理水平和综合协调能力，而且应在政治上比较成熟，要具有正确的世界观、人生观和价值观，具有较强的政治敏锐性和高尚的思想品德。社团负责人是社团的核心人物，是社团的“领头羊”，其思想素质、政治觉悟往往直接影响到社团的健康发展，影响到其他社团成员的思想进步，因此务必要加以重点推选。推选社团负责人可通过民主推荐、个人自荐、组织把关相结合公开选拔，而且选出后要适时集中地对其进行业务培训和思想教育。第二个人物是社团指导教师。许多社团由于没有指导教师而缺乏必要的指导，致使开展的活动品位不高，或者雷声大、雨点小，华而不实等。因此，学生社团组建成立后，学校要帮助大学生社团选聘指导老师，选聘那些具有较高政治理论水平、学术造诣深、熟悉教育规律、热心学生工作的专家型教师担任指导教师，以提高社团活动质量。另外，学校还可以根据不同时期思想政治教育工作的主题，有意识地选派一些有经验、有水平的教师参与指导社团活动，帮助设计一些健康向上、情趣高雅、生动活泼、富有教益，思想教育与文化娱乐相结合的学生社团活动，以达到潜移默化的思想政治教育目的。