引导男孩找到竞争目标
一位家长说他家男孩学习的积极性不高，于是他就拿孩子班上的好学生举例说“要向成绩好的同学学习”，可孩子却无动于衷，学习上并没有什么起色。其实，这是因为家长的激励方式不对，对男孩的定位不准确，男孩的学习目标就不清晰。我们来看下例中晨晨妈妈是怎样做的：
晨晨的学习成绩处于中等水平，学习也不积极主动，妈妈想这样下去可不行，不然差距会越来越大。于是妈妈对晨晨说：“听说你们班的王小同跟你成绩差不多，我觉得你再稍微努力一下，成绩肯定比他好。”晨晨一听来了精神：“是吗？我多努力一点儿就能超过王小同了吗？”妈妈笑着说：“当然了。”于是，晨晨在接下来的学习中更加积极了。果然，在之后的考试中，晨晨的学习成绩有了提升。
男孩在学习上不善于竞争的原因
◆ 没有制定学习目标。因为男孩的学习目标不明确，不知道在学习的过程中要实现怎样的目标，所以他们学习起来很盲目。
◆ 对自己的学习情况缺乏认识。男孩很少关注班里同学的学习情况，也对自己的学习情况缺乏了解，导致他们在学习上不善于竞争。
◆ 没有找到合适的竞争目标。男孩缺乏寻找学习上竞争目标的能力，不善于找合适的竞争目标，所以学习不积极主动。
男孩在学习上缺乏竞争意识，学习的状态就容易自由散漫，对此，家长可以像下面这样做。
鼓励男孩关注班里同学的学习情况
家长要鼓励男孩多关注班里优秀同学的学习情况，鼓励男孩向优秀的同学请教好的学习方法，弥补自己学习方法上的不足。家长也要让男孩关注班里和自己学习成绩差不多的同学的学习情况，来对比自己的学习情况。
引导男孩找到学习上的竞争目标，尝试超越目标
当男孩找到学习成绩、学习状况和自己相差不大的同学后，家长可以利用男孩的好胜心，鼓励男孩以某个或某几个同学为目标，让男孩通过努力来赶超目标。男孩赶超了竞争对手之后，其自信心会提高，在之后的学习中，男孩还会为自己树立一个新的学习目标，并不断努力实现新目标。
把实现一个愿望当成超越目标的奖励
当男孩实现一个学习目标后，可以满足男孩一个愿望来作为奖励，以促使男孩更加努力地学习。
小结
在学习中鼓励男孩寻找竞争对手，并努力超越对手，男孩的学习就能进步一大截。