设计性实验

更新于 2026年10月26日 版权声明
第十二章 设计性实验

设计性实验是指由指导教师给定实验的目的要求以及实验条件,由学生自行设计实验方案并加以实现的实验。因而,学生必须预先经过前期基础性实验和综合性实验内容的系统学习,已经掌握了一定的基本实验操作技术,具备一定的实验综合分析能力和创新能力。然后,在指导教师的指导下,学生自由组成科研小组,自主完成实验设计和实施,并最终撰写研究报告。这些就是设计性实验的内容。

在设计性实验的实施过程中,学生将是完成实验的主体,指导教师在设计性实验过程中只是起着引导作用。因而,开展设计性实验的最终目的就是通过学生主动参与实验研究,促使其熟悉实验研究的基本过程和基本要求,达到培养其科研素质和创新能力的目的,也能培养学生对所学知识的综合运用能力和团队合作精神,提高学生提出问题、分析问题和解决问题的能力,为培养综合性、创新型人才打下良好的基础。(https://www.daowen.com)

设计性实验的基本程序包括选题、实验设计、实验实施、撰写研究报告。

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