鼓励的语言能让孩子更勇敢
有人说，孩子是父母的作品。父母希望孩子朝什么方向发展，孩子就会朝什么方向前进。生活中，一些父母为了让孩子长大以后谦虚为人，并取得更大的成功，他们在孩子很小的时候就打击孩子——一味地指出孩子的缺点，并去强化它，孩子真的认为自己有那样的问题，孩子的心灵向自我怀疑倾斜了，这些孩子胆小懦弱、缺乏自信，作为父母，我们不妨想想，这是我们要的结果吗？
小贝是个可爱的女孩，但成绩却极差，尤其是到了小学三年级后，更成了班级中的后进生，这令她的父母很是头疼，她的妈妈对老师说：“自打孩子上学以来，我都被弄得心力交瘁了，她经常被老师留下，我为了她的学习，辞了工作，每天为她做早餐、收拾书包、检查作业、辅导功课，但事实上，我的努力并没多少效果，她一点也不听话，我真不知道该怎么办了。”
看着一脸无助的小贝妈妈，老师说：“其实，小贝是个聪明的女孩，只是她对学习提不起兴趣而已，所以自觉性才差，如果我们能换一种教育方法，多鼓励她，我想她会进步的。”小贝妈妈仿佛一下子看到了希望。
后来，妈妈开始对女儿实行赏识教育，无论孩子考得多差，她都会鼓励孩子：“乖女儿，你这次好像又进步了点，后面的考试如果也像这样，该有多好，妈妈相信你。”小贝露出了惭愧又充满信心的表情。
除此之外，小贝的妈妈在孩子遇到学习中的问题时，也会将心比心地说：“你会做这么多道数学题已经很不错了，妈妈那时候做数学检测，一百道题只能答对三十道题呢。”
后来，当妈妈再次去学校开家长会时，老师对她说：“小贝现在学习很努力，上课经常主动发言呢，课堂上总能够看到她举手回答问题，她耳目一新的发言，也让同学们对她刮目相看了，课间她不再独处了，座位边也围上了同学。”听到老师这么说，妈妈很是欣慰。
从这则教育故事中，我们可以看出，家长在教育孩子时，一定要多说鼓励的话，如果你认为你对孩子说：“你是优秀的”，那么，他就会按照你的期望去做，甚至会全力以赴地让自己变得优秀起来；而反过来，如果你总是挑孩子的缺点、毛病，那么，他就会产生一种错觉：我不是好孩子，爸爸妈妈不喜欢我，我好不了了。在这样的态度下，孩子能积极、健康地成长吗？
每个孩子都在成长，他们生理、心理都会发生变化，尽管他们还没有形成完全独立的自我意识，但已经非常在乎他人对自己的看法。父母尊重孩子，相信孩子，鼓励孩子，不仅可以及时发现他们身上的优点和长处，挖掘隐藏在其身上巨大的、不可估量的潜力，而且能够缩短家长和孩子间的距离，从而促进孩子的健康成长。
几千年孔孟之道的浸染，形成了中国人含蓄、内敛、宽厚、谦卑的民族性格。然而，在竞争激烈的当代社会，要求人们面对机会能大声地说“我行”。因此，培养孩子自我表现的勇气和习惯，成了家庭教育的一个重要内容，对内向、胆怯的孩子尤为重要。
那么，作为父母，如何在日常生活中使用鼓励的话术引导孩子提升勇气呢？
1.鼓励孩子扩大交际和接触面
一般来说，怯于表现的孩子面对众多目光只是觉得不安，并非讨厌赞美和掌声，你只要看看他们投向同伴的目光就知道了。因此，家长应有意识地经常告诉孩子：“宝贝，你可以多交点朋友，他们会很喜欢你的。”有了家长的鼓励，孩子会愿意主动接触陌生的人和环境，也会逐渐减轻不安心理。(https://www.daowen.com)
父母还可以创造机会让孩子多接触外面的世界。比如，父母可以在闲暇时带孩子和邻居聊上几句，帮孩子与同龄朋友一起玩耍，建立友谊；购物时甚至可以让孩子帮忙付钱；经常到同事、亲戚家串门聊天；节假日，全家背上行囊去旅游，让孩子置身于川流不息的游客潮中……随着见识的增长，孩子面对别人的目光时，便会多几分坦然。
2.鼓励孩子尝试做一些不喜欢做甚至是不敢做的事
有这样一个教育场景：
广场上，一个小男孩正认真地拼装他的玩具小超人，当他把超人拼装好时，一个个子高的男孩走过来一把抢走了他的超人，并将他推倒在地，小男孩从地上爬起来，哭哭啼啼地去找妈妈。
原本妈妈应该去找那个大男孩问清楚事情的真相，然后训斥大男孩一顿，安慰受伤的小男孩，让抢玩具的孩子把玩具还给他，并且道歉认错。
然而这位妈妈没有这么做，她了解了事情的真相后，对挨打的男孩说：“不要哭，你去把属于你的东西要回来。”
于是这个小男孩就跑上去夺回自己的玩具，还跟大个子男孩打了一架。虽然过程很辛苦，但他最后胜利了，妈妈看到了小男孩拿回玩具时自信的笑容。
在生活中，家长往往教育孩子要学会谦让，或者通过成人的干预，为孩子解决难题，但却忽略了孩子应该从小懂得维护自己的权利和尊严，并在这一过程中获得自信。家长们，不妨像那位妈妈那样，仅仅是给孩子一句鼓励，让他自己要回属于他的东西，同时，注意让他使用正确的方式。
也有些孩子总是屈从于他人，不敢鼓足勇气尝试没有做过的事情，时间久了就会误以为自己生来就喜欢某些东西，而不喜欢另一些东西。应该让孩子认识到，什么事情都要敢于去尝试，尝试做一些自己原来不喜欢做的事，就会品尝到一种全新的乐趣，从而慢慢从老习惯中摆脱出来。关键要看是否敢于尝试，是否能把自己的想法贯彻到底。
3.鼓励孩子时要保持耐心和关怀
在此过程中，最忌讳的是家长缺乏耐心。当别家孩子又唱又跳，聪明伶俐似小明星时，看到自家孩子畏缩地躲在一旁，难免恨铁不成钢。“没出息的东西，见不得人……”之类的话便脱口而出。也许家长很快能恢复理性，认识到对孩子发脾气是不对的。可对孩子来说，所造成的伤害又岂是家长几句宽慰的话能轻易抚平。当孩子与自己作斗争时，家长的鼓励就像一只温暖的大手，推动他们不断取得进步。
总的来说，体会到被肯定的喜悦时，自信心便会随之增强；而自信心的增强，反过来又会促使孩子勇于继续尝试。也许孩子一时并不能像那些天性外向、开朗的孩子那样乐于表现，但只要他能学会像案例中的小贝那样展示自己，就是在把握机会，积极进步。久而久之，孩子自然也就不再胆怯了。