要花钱,自己赚——教孩子树立正确的消费观

要花钱,自己赚——教孩子树立正确的消费观

现代社会,随着人们的生活水平越来越好,给孩子的零花钱也越来越多,从最初的几元到现在的几十、上百元,而随着孩子的成长,零花钱更是有增无减,我们发现,在很多家庭里,很多父母对经常对孩子说:“要什么,妈妈都给你买。”“爸爸赚钱就是给你花的。”在这些家长看来,苦什么都不能苦了孩子。只要孩子提出的物质要求,他们都一一答应,这些孩子在父母的“默认”和“纵容”下养成了不良的消费习惯:花钱大手大脚、没有节制、想买什么就买什么,只知道有钱就花,花完了再向父母要,久而久之让孩子养成了大手大脚花钱的习惯,个人的金钱观偏离了正常的轨道。

一位学者说,金钱是把双刃剑,关键就在于如何运用这把剑,这提醒我们,指望用金钱堆砌出一个好孩子是完全不现实的。实际上,给孩子金钱容易,但培养一个好孩子很难。用金钱毁掉一个孩子容易,在金钱充斥的世界里塑造孩子不为金钱所动的性格则要难上加难。而这,更需要父母有正确的金钱观和科学教育孩子的技巧与方法。

在家庭教育中,父母的语言对孩子的性格、价值观都有很深的影响,其中就有金钱观、消费观,对此,一些父母面对花钱大手大脚的孩子可能会劈头盖脸地训斥:“爸爸挣钱这么辛苦,你也不知道节约点,你个败家子。”或者“妈妈像你这么大的时候,都不知道什么是手机。”一些孩子可能会说:“你赚钱不给我花给谁花?”“谁叫你那时候那么穷。”很明显,这种消极的语言并不能让孩子认识到这一种错误的消费行为,教育心理学家指出,家长要将培养孩子正确的消费观渗透到日常的亲子沟通中,最重要是运用积极正面的语言进行引导,接下来,我们看看下面的案例:

丹丹的表姐考上省重点高中了,丹丹全家人高兴的同时又犯起了愁,尤其是丹丹妈,因为不知道送什么贺礼。

“随便送点什么呗。”丹丹妈随便说了句。

“那怎么行呢,这孩子好歹是我的侄女呢。”

“妈,那我考上高中的时候,是不是大家也要给我送礼啊,那我不是要小发一笔横财啊。那我先要去买个手机,然后再去买个笔记本。”丹丹开着玩笑说。

“你这孩子,什么叫发财啊,瞧你这话说的,你这么小,就想着买这些了?”

“那怎么了?我们班那些同学都有这些,他们每月的零用钱都很多,我都羡慕死了。”丹丹继续说着。而说完,丹丹妈就意识到,现在问题的中心不是给侄女送什么礼物了,而是要教育女儿该怎样看待金钱。

“丹丹啊,你知道吗?你这种想法是不对的……”(https://www.daowen.com)

实际上和案例中的丹丹一样,很多孩子都有这样的心态,我们家长们的钱袋渐鼓,本不是什么坏事。问题是,金钱多了,物质丰富了,我们对孩子的理财教育却没有跟上。社会学者调查表明,家庭的经济付出与孩子的学业成绩、心理素质、身体健康和社会适应能力之间并未呈现显著的“正相关”,换句话说,并非在子女身上投入的经济成本越高,对子女健康成长和全面发展越有利。

曾经有篇晚报报道过这样两个孩子,一个16岁的孩子,偷拿了父亲朋友的钱包上网吧,钱包里有不少钱,包括人民币1000元、美元100元、港币2000元、日元20000元……而另一个才12岁的孩子偷拿了家里10000多元钱后离家出走。很明显,这两个孩子的金钱观是歪曲的,他们可以随手“拿”走巨额的现金,可见他们对金钱根本没有什么概念,或者对他们而言,钱就是拿来花的,他们不会想到父母赚钱的艰辛与不易。具有这样金钱观的孩子是可怕的,在幼年时他们可以伸手向父母索取,但长大成年之后,对金钱的欲望自然会更加膨胀,当父母不能满足他们时,他们会怎么做呢?

因此,从现在起,作为父母,一定要引起重视,孩子的金钱观教育不容忽视。那么,父母该怎么做呢?

1.告知孩子什么是正确的金钱观

对成长于物质相对丰富环境中的孩子来说,比给金钱更重要的是给孩子正确的金钱价值观念。这种价值观应包括:要让孩子认识金钱是来之不易的,要让孩子明白只有通过艰辛的劳动才能换来收获;金钱能让人拥有物质条件,但不能代替所有的美好精神品格,幸福不是金钱可以买到的;用金钱去培养孩子的责任感,学会帮助需要帮助的人,获得精神快乐;学会合理支配金钱,让金钱在孩子的生活中处于合适的位置。

2.告诉孩子:“按照你的需求,你这个月的零花钱是××元。”

不少父母生怕孩子在学校受了委屈,对于零用钱更是有求必应,长此以往,孩子会认为父母给零用钱是天经地义的事,很容易让孩子养成好逸恶劳的个性。所以最好不要孩子一伸手就给零用钱,应该视需求的必要性而定。当他们有花费需求时,一定要了解这些需求的原因,衡量必要性再给,并且要告诉孩子给钱的理由。同时,父母还可以让孩子参加体验活动,让孩子通过参加一些力所能及的劳动来换取零用钱,让孩子从小就懂得珍惜生活。

3.教给孩子一些理财知识

从小培养孩子树立正确的金钱观、消费观,还要培养孩子自主理财的能力。既然要教孩子理财,就要相信他们可以自己处理金钱,父母只要给出一些语言指导即可。例如,妈妈可以和孩子一起先制订一个“消费计划”,也可以试试让他简单地记一下账,一来可以让孩子养成节俭的习惯,学会安排自己的生活;二来可以让孩子养成细心的习惯,初步培养理财能力。当孩子具备一定的理财能力后,可以给他一定的可支配金额,让他们用自己的方式去管理,重点是要他们学习如何让每一分钱可以发挥效用。

古人说:爱子女则为之长远计。作为父母,应该为孩子的健康成长负责,给孩子金钱时,别忘了同时要教给孩子正确的金钱观和消费观,这对孩子来说将会终身受益。