斤斤计较的孩子没人爱——在亲子沟通中培养孩子宽容的品质
生活中，很多孩子都被教育要“善解人意”“心胸宽广”，这是每一个孩子都应该具备的一种美好的品质和美德，心胸宽广的孩子性情温和，能够处理好各种人际关系，能够很快地适应各种不同的环境，能够融洽地与人合作，充分发挥自己的潜能，而且，这样的孩子人见人爱。
我国古代许多伟人都很重视宽容的品质。孔子曾说，一个真正的人要有宽容、恭敬、诚信、灵敏、慷慨五德，他把宽容放在五德之首。先哲庄子说，圣人应有包容天地，遍及天下的宽阔胸怀。近代民族英雄林则徐指出，“海纳百川、有容乃大”。一个人善于宽容，他的人格才会像海一样伟大。今天的社会更具有组织性和开放性，孩子更需要具有宽容的品质。在一个组织性强、生产社会化程度高的社会里，社会进步与个人事业的成功更需要人们相互合作，而合作要以宽容为基础。宽容是孩子与人交往、合作的“润滑剂”。
可以说，由于父母在教育中对孩子素质教育的缺失，很多孩子并没有将宽容这一美好的品质传承下来。比如，我们经常听到一些父母对孩子说“做人不能吃亏，吃亏是傻子”“以牙还牙”“人不犯我，我不犯人”等话，试问，这样的教育态度和语言，孩子怎么可能愿意与人和善相处呢？
微微是个很听话的孩子，但就是爱告状，一点小事就去找老师，“老师，朋朋欺负我，他刚才把我撞倒了”“老师，巧巧把水彩墨水撒到我的书上了，我的书都没法看了”等。
一天，同学们正在玩游戏，忽然，彤彤不小心踩了微微一脚。看到刚买的白球鞋上有了一个大大的黑脚印，微微生气地跑到彤彤身旁，狠狠地回踩她一脚。当老师质问微微为什么要这样做时，她却理直气壮地告诉老师：“我妈妈说了，不能受别人的欺负，别人打我，我就要打别人。彤彤踩了我，我当然也要踩回去。”
随着现在社会的开放性越来越明显，社会变化加速，新生事物层出不穷，社会价值取向出现了多元化的趋势，人们的个性也更加鲜明，但孩子不能失去其重要的品质——心胸宽广。从微微的那些话中，我们可以发现，妈妈的一言一行都是孩子效仿和学习的榜样，宽容的品质也需要妈妈的细心教导，宽容心对于孩子个性品质的发展，以及良好人际关系的建立，都有着非常重要的意义。富有宽容心的孩子往往心地善良，性情温和，惹人喜爱，受人拥护。而缺乏宽容心的孩子往往性情怪诞，易走极端，不易与人亲近。
因此，父母要教孩子学会宽容，培养孩子宽广的胸襟，具体来说，可以采用这样一些建议：
1.父母要检查自己的教育语言
教育家马卡连柯曾指出，父母“在开始教育自己的子女之前，首先应当检点自身行为”。其实，除了行为以外，更需要反省的是自己的语言，如果父母在语言上尖酸刻薄、得理不饶人，为一点小事争执不休，为一点小利而斤斤计较，孩子又怎么能学会宽容呢？
相反，宽容、大度、遇事不斤斤计较，与邻里、同事融洽相处，孩子就会学着父母的样子处理自己与同学之间的关系，也会变得宽容、和善。(https://www.daowen.com)
2.告诉孩子“人无完人”
父母应该让孩子明白：金无足赤，人无完人，每个人身上都会有缺点。和同学、朋友相处，完全没有必要求全责备，应该学会求同存异。对于朋友的缺点和不足，对于同学心情不好时所说的话和所做的事，没有必要斤斤计较，要求事事都摆个公平合理。多给人一分宽容和理解，同时也为自己带来一个好心境，使自己的个性更加完善。
3.告诉孩子：“善待他人，也就是善待自己。”
孩子一旦学会善待他人，就学会了宽容别人，因为孩子已经有了一颗友善、宽容的心。那么，孩子自然而然就会在日常生活中宽容他人了。
父母应该让孩子明白，他人是自己的影子，善待他人，也就是善待自己。对他人多一分理解和宽容，其实就是支持和帮助自己。
4.用故事教育孩子学会宽容
故事是教育孩子的重要手段，国内外有体现宽容品质的小故事，父母可以借此教育孩子。通过故事还能够教会孩子站在别人的立场和角度上来考虑问题，有利于孩子去理解别人的想法与行为，让孩子对别人的痛苦感同身受，激起孩子的宽容、善良之心。
5.开阔孩子的眼界，在旅途中用语言引导孩子
父母不妨经常利用各种节假日，带孩子游览祖国的大好河山，受益匪浅。在这一次次的游览中，再引导孩子，如在海边，我们可以这样说：“你看，大海如此浩瀚，让我们顿时心胸开阔，生活中的那点小烦恼又算得了什么呢？”这样，孩子增长了知识，开阔了眼界，也便拥有了宽广的胸怀，也就很少会因为日常小事儿而产生无谓的烦恼了。
一个孩子，最重要的莫过于一份恬适淡雅的心态和善解人意的品质，然而，人非圣贤，孰能无过。父母要教育孩子学会宽容，和气待人，这样才能团结同学，营造一个愉快的生活和学习氛围。在以后人生的道路上才能以宽广的心胸消除许多无谓的矛盾，化干戈为玉帛，拥有一个良好的人际关系，孩子拥有这样的品质，便会人见人爱！