同心协力，辅导员贴身跟岗

近年来学校针对残障人士（主要是智障人群）发展“支持性就业”，主要是在竞争性工作场所为心智障碍者持续提供训练，以增进他们的工作能力及与同事的互动，当心智障碍者的表现符合工作场所的要求后，就业辅导员逐渐退出工作现场，改为追踪的方式提供服务。对于已经就职或实习的学生设置就业辅导员的岗位以便于为他们进行咨询和服务。

以梦工坊咖啡吧就业辅导员的职责为例：首先了解每一个学生的基本情况、岗位及岗位要求；其次辅助他们更快适应工作岗位，对一个或多个学生进行岗位跟踪记录；再次遇到突发情况时，能帮助学生与他人进行协调，避免产生误会，并及时与负责老师或店长汇报沟通；然后每天工作结束前，与学生简单交流，了解其在工作中遇到的困难及心理动向，并对其进行相应指导；最后定期做好个案记录工作。