说说我孙女

我的儿子、儿媳妇是2000年移民到加拿大的，我孙女（Michelle，中文：李楚枫）是2003年11月出生的。孙女出生时，她父母还未加入加拿大国籍，但根据加拿大法律规定，尽管孩子的父母未入籍，但孩子只要是在加拿大的土地上出生，就能自动获得加拿大国籍，可与加拿大本地孩子，或父母已入籍的孩子享受同样的待遇。

我孙女从1岁多起开始学习游泳，每周一次，从不间断。加拿大虽然冬天很长，气候寒冷，但室内建筑比如说游泳场馆还是温暖如春的。这孩子从四五岁时开始学习滑雪、滑冰，虽然未参加过正规的比赛，其娴熟程度那也是令人称赞的。六七岁时开始学习打羽毛球，在由中国羽毛球国家队退役选手开办的俱乐部练习。小学五年级时，她已是多伦多约克区小学的双打冠军。她初中毕业时，还通过正规考试，钢琴达到10级水平。

孙女的小学阶段是在当地的一所私立学校度过的；初中则是在家附近的公立学校就读；所读的高中在安大略省高中排名长期名列前茅。这所高中学制4年（加拿大初中学制2年，高中4年），除了执行加拿大的教学计划外，还要选择欧洲高中规定的6门必修课程。这6门课程虽由加拿大教师授课，考试命题及考试试卷的批改须由欧洲的老师完成，加拿大的老师既不能参加考试命题，也不能参与试卷评判，而且还要做到保密。(https://www.daowen.com)

加拿大学生高中毕业后要上大学，是不需要经过全国统一考试的，他们非常重视学生平时的学习成绩，主要考查初中阶段，尤其是高中阶段的成绩。学生在高中毕业时，以中学阶段（重点是高中阶段的成绩）向有关大学进行申请，各大学再通过独立审查决定是否录取。

我孙女毕业的那一年，申请了加拿大的5所大学，这些学校包括温哥华的英属哥伦比亚大学（UBC）、蒙特利尔市的麦吉尔大学，还有滑铁卢大学，以及世界排名第25位的多伦多大学。其中，报考门槛最高、录取也最严的要算麦克马斯特大学(McMaster University)的医学预科专业和滑铁卢大学的计算机专业了，这两个专业录取比率最低，专业的申报条件接近于“苛刻”，光学习成绩好分数高不一定能保证录取。除了要求学生高中阶段各门课程的平均分数在90分以上外，还要求高中阶段要有丰富的课外活动实践，比如游泳、网球、钢琴等运动、艺术项目，长期的社区志愿活动，课后的打工实践经历，以及领导能力的培养等方面。孙女所学的欧洲高中的6门课程的成绩对申请也有很大帮助。孙女高中毕业那年，全加拿大符合上述条件并申报麦克马斯特大学医学预科专业的有7000余人（这个专业不招收国际学生），到最后实际录取时，全加拿大才录取了240人。难怪有加拿大人说，这所大学的录取条件比申报美国哈佛大学还难。尽管如此，我孙女还是很荣幸地被这所学校录取了（实际上，我孙女收到了所有申报的5所大学的录取书）。我孙女最大的优点是学习自觉、有计划、自我约束能力强。她老师也评价说这孩子学习既勤奋，又善于动脑筋。