职业发展目标确立前

李同学自入学以来，就积极地参加学校组织的各类活动，热衷于体育类活动、志愿服务活动。在该生大二参加学院组织的三下乡的活动中，与该生的交流过程中，她就曾表示过有想到毕业后，去偏远地区做一名乡村教师，帮助那里的孩子成长。后经过多方了解，该生从小就生活在偏远地方，受生活环境的影响，对知识充满渴望，到大城市去发展一直以来是她儿时的梦想。而作为家中的长女，看着逐渐成长的弟弟、妹妹，为了减轻家庭的负担，也就想在本科毕业之后就立即参加工作。随后，在学院组织的各类就业宣讲活动中，李同学都积极参加，多方了解就业的形式和渠道。一次学院组织的毕业学长回校交流自己在西藏工作的经历，给李同学带来了前所未有的感受。在后来的交流中，李同学明确表示了自己想要到偏远地区就业的想法，把自己个人的成长与偏远地区孩子的成长联系在一起，奉献自己的青春力量。